ЮИД России РФ Изучение правил дорожного движения и безопасности на дороге нужно начинать с раннего возраста. Дети должны понимать, какая опасность исходит от автомобильного транспорта и изучать правила дорожного движения. Изготовление поделок на тему правил дорожного движения (ПДД) позволяет изучать основы безопасности на дороге в игровой форме.
Простые поделки для детского сада
Ассортимент материалов и инструментов, доступных в детском саду, невелик. Дошкольники могут работать с бумагой и картоном, пластилином, бросовыми материалами, для обработки которых не требуется острых инструментов.
Способы скрепления — клей, скотч и пластилин. Главное — подобрать тему, которая была бы малышам полезна и понятна, так как даже роль гаишника они не могу в полной мере осознать, особенно, если в семье принято негативное отношение к полицейскому инспектору.
В качестве тем для поделок ПДД можно взять:
Дети выполняют работу поэтапно, поэтому запланированные поделки на тему правил дорожного движения, выполненные воспитателем, нужно собрать заранее и представить в готовом виде. Так детям будет проще понимать, что должно получиться в итоге.
Светофор из бумаги
Светофор — главный регулятор дорожного движения и центр большинства детских композиций на тему правил ПДД. Вариантов, как собрать его из бумаги и подручных материалов несколько.
Самая простая поделка на тему ПДД — плоские светофоры из цветной бумаги или картона.
Сделать основу именно жесткой есть смысл. Так можно разместить готовые светофоры в песочнице и провести пробный заезд игрушечных автомобилей. С детьми средней и подготовительной группы можно разделить роли — предложить одним детям быть водителями, а другим — пешеходами. Игровая форма поможет запомнить, как двигается поток машин в зоне пешеходного перехода.
Объемный светофор из бумаги можно сделать из прямоугольной формы или круглой. Остальная работа мало отличается от предыдущего варианта, — главное, заранее показать детям, что разноцветные кружки проще наклеить, пока форма еще не собрана, на плоской поверхности.
Дополнительно объемному светофору можно сделать козырек или превратить его в оживленный персонаж, приклеив мордочку любимого сказочного героя или абстрактные глаза и улыбку.
Светофор, который может даже условно загораться, тоже можно сделать из бумаги.
После сборки передвижением верхней части дети могут менять цвет светофора и играть, — один, взяв на себя роль самого светофора, другие — пешеходов или автомобилистов. При желании аналогичную интерактивную игрушку можно сделать и трехсторонней, поменяв порядок огоньков для стороны пешехода.
Светофор из пластилина
Поделка из пластилина выполняется аналогично бумажной. Детям надо показать, как раскатать кусок материала в ровный цилиндр или брусок с аккуратными гранями, а потом наклеить разноцветные кружки.
Закрепить такую работу тоже несложно, — заготовка втыкается в палочку или кулинарную шпажку. Второй конец этой шпажки или зубочистки втыкается в плотно закрепленный на поверхности брусок пластилина — своеобразную подставку. Главное — убедиться, что конструкция не перевешивает, что нередко бывает, если верхняя часть получилась слишком тяжелой.
Интересный коллаж со светофором можно сделать из пластилиновых шариков. Такая своеобразная аппликация или мозаика хорошо развивает мелкую моторику. Как и в остальных случаях, контуры и заготовки детям делает воспитатель. Они просто закрепляют скатанные горошины в соответствии с намеченным планом.
Знание дорожных знаков поможет детям ориентироваться в городе. Начать знакомство стоит с тех, которые важны для детей или часто им встречаются.
Самые простые поделки для детского сада — сборка знаков из основы и готового, распечатанного заранее изображения. В качестве основы можно взять палочки от мороженого или шпажки.
Детям подготовительной группы можно предложить более сложную работу. Рисовать сами знаки по-прежнему нет смысла. Дети могут только доработать их или украсить:
В подготовительной группе детям можно предложить собрать знаки самостоятельно, дав предварительно подсказку. В возрасте 6-7 лет они уже могут запомнить фон и форму предупреждающих или запрещающих знаков. Дополнительно можно предложить рассказать, какие из вариантов знаков из ПДД поделки дети видели на пути в садик и где именно.
В детском саду стенгазета играет ту же информирующую роль, что и в школе, но форма изложения должна быть самой простой и наглядной — иллюстрации, примеры, короткие команды.
Кроме аппликаций, как самой распространенной формы, можно использовать:
Для зрелищности стенгазету можно украсить полуобъемными элементами — свернутыми в технике оригами уголками, бумагопластикой, гофрированными элементами.
Поделки для школьников
Сложность работы для школьников зависит от навыков, фантазии и, если речь идет о поделке для выставки или конкурса, наличии свободного времени у родителей.
На занятии можно предложить простые задачи, чтобы дети уложились во время урока. В домашнем творчестве время практически не ограничено.
Разнообразие приемов для ПДД поделок тоже значительно вырастает. Кроме бумаги, картона и бросовых материалов дети могут использовать:
При поддержке взрослых в отдельные элементы можно даже подвести простую электронику. Основой для реально работающего светофора может стать детская светящаяся игрушка с батарейкой и светодиодом. Такая оригинальная работа наверняка привлечет внимание на конкурсе.
Детям от 10 лет во время занятий необходимо рассказывать не только о самостоятельном поведении на улице, но и о правилах управления транспортным средством.
В этом возрасте тинейджеры уже остаются на улице одни, сами добираются до школы и пользуются велосипедами и самокатами, по недосмотру родителей даже электрическими. В темах уроков по правилам дорожного движения должны появиться новые разделы, а в ПДД поделках — соответствующие персонажи.
Макет города или улицы — эффектная и презентабельная работа. Чтобы не делать нагрузку на каждую семью чрезмерной, можно предложить создать масштабную панораму группе детей. Чтобы макет сошелся, нужно заранее договориться о ширине дорог и размерах зданий. Работать с линейкой и циркулем дети уже умеют.
При создании макета главным вопросом остается размещение. Конструкция должна быть достаточно прочной, чтобы элементы не пострадали при транспортировке.
Подойдет большая коробка (маленькие от гаджетов или сладостей могут стать модулями для зданий или транспорта). Можно склеить в виде книжки несколько листов плотного картона или скрепить уголками два листа тонкой фанеры, — они станут основой и фоном работы.
Основные и оригинальные элементы панорамы:
Желательно присутствие на макете и людей, так как главной задачей работы остается отработка модели поведения в потенциально опасном месте, а дети в большинстве случаев являются именно пешеходами.
Интересные идеи на конкурс
Тема правил дорожного движения достаточно многогранна. Можно разобрать вопросы поведения пассажиров в авто и требования к велосипедистам, особенности передвижения по дороге без пешеходной зоны и сигналы жезлом от дорожного инспектора. Формы реализации идей такие же разнообразные.
Чтобы правила поведения на дороге были усвоены достаточно прочно, стоит попросить поддержку от родителей. Не обязательно, чтобы они тратили время на изготовление поделки, — достаточно, чтобы по дороге в садик или в школу были еще раз показаны на практике символы, с которыми ребенок познакомился на занятии.