ЮИД России РФ Методическое оборудование: презентация
к занятию, письмо от гнома
1. Организационный момент
Письмо: «Здравствуйте мои юные
друзья. Город, в котором вы живете, большой и
красивый. В нем живут ваши родные и друзья,
знакомые и незнакомые люди. Каждый день вы
выходите на улицы своего города и становитесь
участниками дорожного движения. На работу, в
детский сад мы успеваем приехать вовремя,
пользуясь автомобилями и общественным городским
транспортом. Но, конечно, вы уже понимаете, что
автомобили – это еще и большая опасность для
человека, который не знает правил дорожного
движения. Где можно узнать эти правила? Все
это вы узнаете из моего фильма, который расскажет
вам о правилах дорожного движения. Ваш друг
гном Всезнайка
2. Ход занятия
Для чего нужно знать правила дорожного
движения
С появлением первых автомобилей люди осознали,
что движение на дороге необходимо регулировать.
Сейчас, кажется, что правила дорожного движения
были всегда. Однако сто лет тому назад на улицах
больших городов в разных странах можно было
увидеть перед движущимся автомобилем человека с
фонарем или с флагом, который громко
предупреждал прохожих о возможной опасности.
Машины сигналили на самые разные голоса, шоферы
кричали, выглядывая из окон. Автомобильные
сигналы то разрешались, то запрещались. Но даже
тогда, когда машинам было запрещено
передвигаться со скоростью более трех
километров час, дорожных происшествий было не
избежать.
Тогда стало понятно, что у пешеходов должна быть
своя дорога, а у машин – своя. Для этого люди
придумали систему правил дорожного движения,
которой пользуются пешеходы и водители во всем
мире.
Участники дорожного движения
Участники дорожного движения – это все люди,
которые вовлечены в процесс движения на дороге –
все водители, пешеходы и пассажиры.
Участники дорожного движения обязаны знать и
соблюдать установленные правила и должны
действовать так, чтобы не создавать опасностей и
преград для движения.
mНа дорогах все без исключения
Правила движения важны!
Все участники дорожного движения
Следовать тем правилам должны !
Что такое дорога
Дорога – это полоса земли, служащая
для ходьбы и езды. Дорога включает в себя одну или
несколько проезжих частей, тротуары, обочины,
трамвайные пути и разделительные полосы.
Проезжая часть дороги предназначена
только для движения транспорта.
Тротуар – дорога для пешеходов,
идущая вдоль проезжей части.
Если автомобили едут по улице только в одном
направлении, такое движение называется односторонним.
Если машины едут по дороге в противоположным
направлениях, такое движение называется двусторонним.
В России установлено правосторонне дорожное
движение. Это значит, что все автомобили движутся
вперед только по правой стороне дороги.
Все люди – в первую очередь пешеходы!
Пешеходы не могут передвигаться, где им
вздумается, им тоже необходимо соблюдать
определенные правила.
Правила поведения пешехода
- Пешеходы должны передвигаться только по
тротуарам, пешеходным дорожкам, а при их
отсутствии – по обочинам. - Двигайся по тротуару, придерживаясь правой
стороны. - На тротуаре нельзя бегать, расталкивая
прохожих, затевать различные игры. - На тротуаре нельзя кататься на велосипеде,
самокате или на роликовых коньках. Для этого
существуют специально отведенные места. - Ожидай прибытия общественного транспорта только
на остановках, отмеченных специальными
знаками.
Помни! Пешеход должен быть всегда вежлив по
отношению к другим пешеходам.
Пешеход – участник дорожного движения
Движение на дороге зависит от пешеходов не
меньше, чем от водителей. Дисциплина пешеходов
делает движение безопасным. Стань и ты
дисциплинированным участником дорожного
движения!
Памятки пешехода (вставьте
пропущенные слова)
Пешеходы, без сомнения,
Твердо правилу верны,
Что держаться при движении
Нужно право _____________
Пешеход всегда – без спора –
Ждет сигналов ____________
Если загорелся красный,
Он сигналит: «Стой! _______!»
Желтый свет – предупреждение:
«Жди сигнала для _________»
Ярко – белые полоски
Есть на каждом перекрестке –
Для тебя здесь, пешеход,
Обозначен ______________
Дороги, на которых движение пешеходов
запрещено
Такой знак устанавливается на дорогах,
предназначенных для скоростного движения машин.
Автомобили здесь едут большим потоком и с
высокой скоростью. На автомагистралях нет ни
тротуаров, ни пешеходных дорожек – появление
пешеходов здесь строго запрещено.
Дорога для автомобилей
Если вы увидели на дороге такой знак, значит,
перед вами дорога, которая предназначена только
для движения автомобилей, автобусов и
мотоциклов.
Оглянитесь: где – то рядом находится другой знак
– «Пешеходное движение запрещено». Будь
осторожен!
Если вы внимательно посмотрите на проезжую
часть, то заметите, что на ее поверхность
нанесены различные линии, стрелки, надписи и
другие обозначения. Это дорожная разметка.
Водитель всегда внимательно смотрит на дорогу и
быстро считывает всю дорожную информацию.
С помощью дорожной разметки люди отделяют полосы
для движения машин. Существует много
разновидностей разметки. Двойные и одинарные
сплошные линии водителям пересекать запрещено.
Прерывистую линию разметки можно пересекать,
чтобы перестроиться в другую полосу движения.
Нанесенные на дорожное полотно стрелки
показывают, в каком направлении разрешено
движение.
Зебра – самая известная дорожная
разметка, знакомая каждому пешеходу.
Эти белые полосы на проезжей части обозначают
пешеходный переход.
Правила перехода дорог в местах, где нет
светофора
Маленькие дети должны переходить проезжую
часть только в сопровождении взрослых!
Запомни хороший и добрый совет:
Когда светофора – помощника нет,
Трижды предельно внимательным будь,
Если один отправляешься в путь!
Вот мостовая перед тобой.
На тротуаре немного постой.
Налево сначала ты посмотри
И – если свободна дорога – иди!
До середины дойдя мостовой,
Остановись, если нужно – постой!
Если и справа свободен проход,
То в безопасности ты, пешеход!
Правила эти запоминай,
Транспорт всегда вперед пропускай!
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить вам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать, как таблицу должны умноженья.
На мостовой не играть, не кататься,
Если здоровым ты хочешь остаться!
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
3. Итог занятия
– Что нового интересного вы узнали?
– Что запомнили?
– А нужна ли нам знать правила дорожного
движения? Зачем?
Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма посредством повышения уровня знаний по правилам дорожного движения.
- Совершенствовать представление о безопасном
поведении на улицах и дорогах города; - Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и назначении некоторых дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход», «Осторожно дети», «Автобусная остановка»,
- Расширить представление о проезжей части дороги;
- Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве;
- Закреплять знания детей о значении сигналов светофора;
- Закреплять правила поведения пешеходов;
- Развивать внимание, мышление, воображение;
- Учить детей находить выход из проблемной ситуации;
- Развивать эмоциональную отзывчивость, самостоятельность;
- Воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им.
- Беседы: «Назначение светофора», «Дорожные знаки», «Правила поведения на дороге», «Правила поведения в общественном транспорте» и т.д.
- Рассматривание иллюстраций «Опасные ситуации»; «Азбука ПДД», карточек с изображением дорожных знаков, транспорта.
- Чтение стихов, загадок, художественных произведений по правилам дорожного движения, таких как: С.Маршак «Светофор», С.Михалков «Дядя Степа – милиционер», А.Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили», «Энциклопедия воспитанных детей», Т.Перевалова «Доктор Айболит – за дорожную азбуку» и др.
- Дидактические игры «Четвертый лишний», «Геометрический транспорт», «Собери картинку из частей», «Кто больше найдет и назовет дорожных знаков».
Словарная работа: тротуар, пешеход, дорожные знаки, проезжая часть.
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Сегодня, я хочу вам предложить отправиться в путешествие по улицам нашего города и посмотреть все ли знают правила дорожного движения как вы? Хотите? (Ответ детей.) А вот на чем мы с вами отправимся, вам нужно будет отгадать загадку:
Дом по улице идет
На работу всех везет
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус.)
Ребята, а где же нам следует ожидать автобуса?
Дети: На автобусной остановке.
Воспитатель: Я вам предлагаю найти дорожный знак «автобусная остановка» (перед детьми несколько указателей с дорожными знаками: «больница», «стоянка», «автобусная остановка»).
Давайте вспомним правила поведения на остановке общественного транспорта. (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно ребята, если на остановке много народа, не становитесь в первый ряд! Вас могут случайно толкнуть под колеса, выходить на проезжую часть, чтобы посмотреть приближение автобуса.
Плохо в первый ряд вставать,
Плохо торопиться:
Лучше в садик опоздать,
Чем попасть в больницу
Молодцы!
Ребята как называется человек, который управляет автобусом?! (Ответ детей)
Воспитатель: А еще в общественном транспорте принято платить за проезд, а платой за проезд будет ваш правильный ответ.
– Пешком по улице идет. Значит это (пешеход)
– Кто ходит по тротуару? (пешеходы)
– На какое животное похож пешеходный переход? (зебру)
– Сколько глаз у светофора? (три)
– Можно ли играть на проезжей части? (нет)
– Как называется дорога, по которой ходят пешеходы?
– Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты? (пассажир)
– Где люди ждут транспорт? (на остановке)
– С кем можно переходить дорогу? (со взрослыми)
– Чем заправляют машины? (бензином)
Ребята, у меня есть для вас еще одна загадка, послушайте:
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
И машинам помогаю,
И тебе хочу помочь (светофор)
Воспитатель: Светофор – наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы очень важно.
– Ребята, а как вы думаете, зачем нужен светофор? (Ответы детей)
Дети: Чтобы правильно переходить дорогу.
Дети: Светофор регулирует движение на дорогах, чтобы на улицах был порядок.
Давайте вспомним значение сигналов светофора:
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет предупрежденья,
Жди сигнала для движенья!
Свет зеленый говорит:
Проходите путь открыт!
– На какой же сигнал светофора нельзя переходить дорогу?
Дети: На красный свет.
Воспитатель: А что же это такое правила дорожного движения?
Дети: Это умение правильно себя вести на улице, правильно переходить дорогу, соблюдать знаки дорожного движения.
Проводится физ.минутка «Мы – шоферы» (дети показывают движения)
Едем, едем на машине (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)
Дворники счищают капли
Вправо, влево – чистота! («дворники»)
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)
Воспитатель: Ребята, можно играть на дороге? Что может случиться?
Дети: На дороге играть нельзя. Попадешь под машину.
Воспитатель: Ребята как мы должны переходить дорогу? (Ответы детей.)
Дети: Нужно посмотреть, есть ли знак «пешеходный переход» или светофор.
Внимательно посмотреть налево, нет ли машин, дойти до середины посмотреть направо.
«Подбери подходящий дорожный знак»
Дети рассматривают ситуацию на картинке и выбирают подходящий дорожный знак.
Дидактическая игра «Почини светофор!»
Ребенку нужно, выбрать нужные сигналы и прикрепить к светофору.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Помогли вернуть огоньки светофору, правильно разложили дорожные знаки.
Воспитатель: А чтобы проверить ваши знания я предлагаю вам сыграть в игру «Разрешается-запрещается!».
– Играть на проезжей части дороги (запрещается).
– Переходить улицы при зелёном сигнале светофора (разрешается).
– Идти толпой по тротуару (разрешается).
– Переходить улицу по подземному переходу (разрешается).
– Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора (запрещается).
– Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается).
– Кататься на велосипеде, не держась за руль (запрещается).
– Болтать и громко смеяться в транспорте (запрещается).
– Идти толпой по тротуару (запрещается).
– Перебегать улицу на красный свет (запрещается).
– Играть на проезжей части (запрещается).
– Учить правила движения (разрешается).
Воспитатель: Но вот и закончилось наше путешествие.
– Ребята, вам понравилось наше путешествие, что особенно? (Ответы детей)
– Ребята, какое хорошее дело мы сегодня совершили? (Ответы детей)
– Я очень рада, что вам понравилось наше путешествие. И я уверена, что вы будете и дальше соблюдать все правила на улицах города.
Урок по ПДД для младших школьников тема: «Тротуар и правила поведения на нём»
ученица 4 класса
МБОУ СОШ №196
Руководитель кружка «Вираж»:
Куда бежит — сама не знает
В степи ровна, в лесу плутает,
Споткнется у порога.
Как зовутся те дорожки,
Раньше на улицах не было тротуаров. С каждым годом становилось всё больше и больше экипажей, и росло число несчастных случаев. В 1782 году в Париже построили новое здание театра. По улицам двигалось большое количество карет и пешеходов. Кареты сталкивали, давили людей. И люди вместо театра попадали в больницу.
Тогда городские власти разделили дорогу между каретами и пешеходами. Люди стали ходить по тротуару, а чтобы на тротуар не заезжали экипажи или сани, его приподняли над проезжей частью.
Тротуар – это пешеходная дорожка, располагающаяся сбоку или по бокам улицы, приподнятая над проезжей частью и обрамлённая бордюром для функционального отделения от неё.
Тротуар – в переводе с французского обозначает «дорога для пешеходов».
Правила поведения на тротуаре
1. Иди, по тротуару придерживаясь правой стороны.
2. Не беги, иди только шагом.
3. Не переступай через поребрик и даже не наступай на него.
4. Обходи препятствие на тротуаре, не выходя на проезжую часть.
5. Не останавливайся на середине тротуара, отойди в сторону ближе к домам.
6. Не играй и не балуйся на тротуаре.
7. Обронив что-либо на проезжую часть, останься на тротуаре и обратись за помощью к взрослым.
8. Не перелезай через пешеходное ограждение. Не подлезай под него и не сиди на нем.
1.По какой части улицы разрешается двигаться пешеходам?
А) по тротуару;
Б) по велосипедной дорожке;
В) по проезжей части.
1.Где появился первый тротуар?
А) в Москве;
Б) в Париже;
В)в Лондоне .
2.Какой стороны нужно придерживаться идя по тротуару?
А) левой стороны;
Б) правой стороны;
В) любой стороны.
Ответ: правой стороны
3.Как переводится «тротуар» с французского?
Ответ: «Дорога для пешеходов».
А) Пешеходный переход;
Б) «Дорога для пешеходов;
В) «Пешеходная тропинка».
4.Ходьба по краю тротуара (бордюру) является:
А) неопасной, т.к. транспорт ни в коем случае не должен ехать так близко к тротуару, чтобы задеть пешехода;
Б) опасной, т.к. существует возможность быть задеты движущимся транспортом, который едет близко от края тротуара ;
В) неопасной, потому что бордюр-это часть тротуара, а на тротуар транспорт не должен наезжать.
5.Если на тротуаре, по которому мы идём, находиться препятствие, например выкопанная яма или заграждение, как нужно поступить?
А) перейти на другую сторону улицы;
Б) выйти на проезжую часть и продолжить движение по проезжей части вдоль тротуара до тех пор, пока не сможем на него вернуться ;
В) постараемся преодолеть находящиеся на тротуаре препятствие.
6. Как нужно себя вести , если ты обронил что-либо на проезжую часть?
А)громко заплакать и топать ногами;
Б) останься на тротуаре и обратись за помощью к взрослым;
В) подобрать самому.
7.Где и как должны двигаться пешеходы, если тротуара нет?
А) по любой обочине дороги навстречу движущемуся транспорту;
Б) по проезжей части;
В) по левой обочине или левому краю дороги навстречу движению транспорта.
8.Почему детям опасно играть на тротуарах вблизи проезжей части?
А)могут обрызгать грязью автомобили;
Б)увлекшись игрой, можно попасть под колеса машин;
В)там много бегает злых собак.
9.Как нужно себя вести, если на твоем пути, рядом с тротуаром есть арка
( въезд во двор)?
А)нужно быть внимательным и осторожным, чтобы не попасть под внезапно едущую машину;
Б) идти смело и не смотреть по сторонам;
В)надеть наушники и слушать музыку.
ВНИМАНИЕ, ОПАСНОСТЬ! Как ты думаешь, какая опасность подстерегает мальчиков и девочек? Расскажи, как бы ты поступил на их месте.
Спасибо за внимание!
Ccылка на видео
Памятка для
школьника по ПДД
Правила поведения на тротуаре.
Иди по тротуару,
придерживаясь правой стороны.
Передвигайся по
тротуару спокойным шагом. Не беги и не создавай помех другим пешеходам.
Двигаться по тротуару
надо не более, чем два человека в ряд.
Обходи препятствие на
тротуаре, не выходя на проезжую часть.
Не играй и не балуйся
на тротуаре.
При отсутствии
тротуаров пешеходы должны двигаться по обочинам или краю проезжей части
навстречу движению транспорта. В темное время суток рекомендуется иметь при
себе предметы (одежду) со светоотражающими элементами.
Переходи проезжую
часть только по пешеходным переходам (в том числе надземным и подземным), а при
их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров, лично убедившись в
безопасности перехода.
Правила перехода проезжей части по нерегулируемому пешеходному
переходу
Перед началом перехода
остановись на краю тротуара, чтобы осмотреться.
Посмотри налево и
направо. Пропусти все близко движущиеся транспортные средства.
Убедись, что все
водители тебя заметили и остановили транспортные средства для перехода
пешеходов.
Пересекай проезжую
часть быстрым шагом, но не беги.
Переходи проезжую
часть под прямым углом к тротуару, а не наискосок.
Не прекращай наблюдать
во время перехода за транспортными средствами слева, а на другой половине
дороги – справа.
Необходимо рассчитать
переход дороги так, чтобы не останавливаться на середине дороги – это опасно.
Прежде чем выйти на
проезжую часть из-за автомобиля, который остановился и пропускает тебя на
пешеходном переходе, приостановись – стоящая машина может закрыть движущуюся.
Выгляни осторожно из-за стоящей машины, если нет опасности –переходи проезжую
часть.
Правила перехода проезжей части по регулируемому пешеходному переходу
Дождись зеленого сигнала
светофора.
Зеленый сигнал
светофора разрешает движение, но прежде чем выйти на проезжую часть дороги,
убедись в том, что машины остановились, пропуская пешеходов.
Иди быстро, но не
беги.
Знай, что для пешехода
желтый сигнал светофора – запрещающий.
Не начинай переход
проезжей части на зеленый мигающий сигнал светофора.
Не прекращай наблюдать
во время перехода за автомобилями, которые могут совершить поворот, проезжая
через пешеходный переход.
Правила перехода проезжей части при выходе из автобуса.
Выйдя из автобуса или
троллейбуса, иди к пешеходному переходу и, соблюдая правила безопасности,
переходи дорогу.
Нельзя ожидать автобус
на проезжей части.
Находясь в салоне
автомобиля, все пассажиры должны пристегнуться ремнями
безопасности, а малыши
должны находиться в специальных автокреслах.
Находиться на переднем
сидении легкового автомобиля без специальных детских
удерживающих устройств
разрешается только с 12-летнего возраста.
Выходи из автомобиля
при его полной остановке только на сторону тротуара или обочины.
Находясь в салоне
автобуса (троллейбуса), держись за поручни, чтобы не упасть в случае резкого
торможения.
Правила для велосипедистов
Выезжать на проезжую
часть на велосипеде можно только с 14 лет, изучив правила дорожного движения
для водителей.
До достижения возраста
14 лет кататься на велосипедах можно только в специально отведенных местах –
стадионах, парках.
Перед началом выезда
на велосипеде необходимо проверить тормоза, рулевое управление, звонок,
катафоты, шины.
Велосипеды должны
двигаться только по крайней правой полосе в один ряд или по обочине.
Велосипедистам
запрещается ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой.
Безопаснее при езде на
велосипеде надевать велосипедный шлем и средства защиты (наколенники,
налокотники).
Водителям велосипедов
запрещается перевозить пассажиров.
Правила для водителей мопедов (скутеров).
Управлять скутером
(мопедом) по дорогам разрешается только с 16 лет, изучив правила дорожного
движения для водителей.
Двигаться по дороге на
скутере можно только в застегнутом мотошлеме.
Скутеры (мопеды)
должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд.
Водителям скутеров
(мопедов) запрещается перевозить пассажиров.
Правила Дорожного Движения!
1. Ходите только по обочине
навстречу движущемуся транспорту!
2. Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо!
3. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
4.Следует переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части и
там, где она хорошо просматривается в обе стороны.
5.Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии,
разделяющей транспортные потоки противоположных направлений.
6.Не ходите непроверенными
маршрутами, пользуйтесь схемой «Безопасная дорога домой».
6.Не устраивайте игры вблизи дорог.
7. Ездить на велосипедах по улицам и
дорогам детям разрешается детям не моложе 14 лет.
8. На скутере можно ездить с 16 лет,
а на мотоцикле – с 18 лет при наличии
прав.
Обращение к
родителям учащихся МОУ «Коменская СОШ»
по
профилактике дорожно- транспортного травматизма.
Несмотря на положительные
изменения основных показателей, уровень детского травматизма в Республике
Бурятия остается высоким.
С чем это связано? Если бы мы знали ответ на этот вопрос, было бы проще
простого решить проблему аварийности. Кто виноват – пешеходы, водители? Наезды
на пешеходов происходят в основном в темное время суток. В связи с этим хочется
обратиться к пешеходам: будьте особенно бдительны на дороге, вас никто не будет
оберегать, кроме вас самих.
За 10 месяцев текущего года на территории Бурятии зарегистрировано 802
ДТП (10 мес. 2020 г. – 856), в результате которых 93 человека погибли (10 мес.
2020 г. – 95) и 1050 участников дорожного движения получили травмы (10 мес.
2020 г. – 1127). В регионе сохраняется положительная тенденция к снижению
основных показателей аварийности.
Как показывает практика, основным видом ДТП
являются столкновения транспортных средств (266 фактов), далее идут наезды на
пешеходов (213 случаев) и съезды с дороги (142 аварии).
Отметим, что практически половина ДТП (43%) с участием пешеходов
произошли по вине самих пеших участников дорожного движения. В результате 92
наездов транспортных средств погибли 19 человек и 75 человек травмированы. При
этом, в 24 авариях граждане находились на проезжей части в состоянии
опьянения. Всего же с начала года за
нарушения Правил дорожного движения к административной ответственности
привлечены свыше 3300 пешеходов.
Пьяные водители стали виновниками 180 ДТП, в
результате которых 37 человек скончались, 250 – получили травмы различной
степени тяжести. Сотрудниками ГИБДД задержаны и отстранены от права управления
ТС более 6800 водителей с признаками опьянения.
В каждом
шестой аварии в регионе пострадали несовершеннолетние участники дорожного
движения. В результате 121 ДТП погибли 4 детей, ранены 143 ребенка в возрасте
до 16 лет. При этом в половине случаев (60 аварий) несовершеннолетние
пострадали, будучи пассажирами.
К
административной ответственности за нарушения в области дорожного движения по
итогам 10 месяцев 2021 года привлечено свыше 509 тысяч водителей. 377 тысяч
постановлений вынесены по штрафам, зафиксированным с помощью камер ЦАФАП ГИБДД
МВД по РБ.
Госавтоинспекция ОМВД РФ по Прибайкальскому району
сообщает:
По приезду экипажа ДПС в составе лейтенанта
полиции Кадырова Н.Т. и старшего лейтенанта полиции Угрюмова А.П. на место
происшествия было установлено, что 19.09.2021 около в 11.30 водитель автомобиля NISSAN PATHFINDER на парковке местности «Хаим» не справился с
управлением и совершил столкновение с автомобилем «УАЗ Патриот» с последующим наездом на беседку, в
которой находились посетители кафе. В
результате ДТП 4 человека получили
ссадины лица. Трое из них – дети дошкольного возраста.
28.09.2021 г. в 00 часов 25 минут в
дежурную часть ОМВД России по Прибайкальскому району поступило телефонное
сообщение от фельдшера Туркинской участковой больницы о том, что на ул. Октябрьская с. Турка Прибайкальского района произошло ДТП, есть раненые. По приезду экипажа ДПС в составе лейтенанта полиции
Кадырова Н.Т. и лейтенанта полиции
Балаганского П.С. было установлено, что 28.09.2021г. около 00 час. 00 мин. на ул.
Октябрьская с.Турка водитель, не имеющий водительского удостоверения,
управляя автомобилем «Тойота- Премио», не справился с рулевым управлением и
совершил съезд с дорожного полотна. В результате ДТП пострадал несовершеннолетний
пассажир. Диагноз: поверхностный ушиб,
травма головы, УПОП, ушиб правой кисти, перенапряжение мышц шеи.
Большинство родителей,
обеспокоенных за своих детей, прибегают к брани, многословным предупреждениям и
даже к наказаниям. Такой метод не даёт эффекта, ведь ребёнок не может осознавать
опасность. Он не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может
принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него связаны
приятные впечатления. Ничто так не влечёт ребёнка, как автомобиль, будь то
игрушечный или настоящий. Ребёнка можно научить выполнять все требования
безопасности, не прибегая к запугиванию. Ребёнку необходимо внушить, что
проезжая часть предназначена исключительно для транспортных средств, а не для
игр. Можно научить детей ещё до того, как они пойдут в школу, умению
ориентироваться в транспортной среде, прогнозировать разные ситуации, правильно
определять место, где можно переходить проезжую часть, а перед пешеходным
переходом быть достаточно терпеливым и всегда оглядеться по сторонам, прежде
чем сойти с тротуара.
Терпение и настойчивость являются эффективными средствами,
обеспечивающими успех дела. Терпение и настойчивость – то, чего нам так не
хватает в повседневной жизни. Терпение и настойчивость, которыми нам необходимо
запастись хотя бы ради спасения жизни и здоровья собственных детей.
Скорость движения, плотность транспортных потоков на дорогах нашей
страны быстро возрастают, и будут прогрессировать в дальнейшем. Поэтому
обеспечение безопасности движения становится всё более важной государственной
задачей. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и
правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов – детей, которых уже
сейчас, выходя на улицу, подстерегают серьёзные трудности и опасности, и жить
которым придется при несравненно большей интенсивности автомобильного движения.
Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами
дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения,
безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части.
Предоставленные самим себе, дети, особенно младшего школьного возраста, мало
считаются с реальными опасностями на дороге. Объясняется это тем, что они не
умеют ещё в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии
правильно определить расстояние до приближающейся машины и её скорость, и
переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них
ещё не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности
в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на
дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой. Они
считают вполне естественным выехать на проезжую часть на детском велосипеде или
затеять здесь весёлую игру.
У нас та же самая картина. В основном, мальчики начальных и 5-7 классов
катаются на дороге, проводят соревнования между собой. Случаи бывают очень
разные, ведь дорога коварна и строга по отношению к тем, кто по ней движется.
Избежать этих опасностей можно лишь путём соответствующего воспитания и
обучения ребёнка.
Важно знать, что могут сами дети:
НАЧИНАЯ с 6 лет
ребёнок всё ещё имеет довольно ограниченный угол
зрения: боковым зрением он видит примерно две трети того, что видят взрослые;
большинство детей не сумеют определить, что
движется быстрее: велосипед или спортивная машина;
они ещё не умеют правильно распределять внимание
и отделять существенное от незначительного. Мяч, катящийся по проезжей части,
может занять всё их внимание.
ЛИШЬ НАЧИНАЯ с 7 лет
дети могут более уверенно отличить правую
сторону дороги от левой.
НАЧИНАЯ с 8 лет
дети уже могут реагировать мгновенно, то есть
тут же останавливаться на оклик;
они уже наполовину опытные пешеходы;
они развивают основные навыки езды на
велосипеде. Теперь они постепенно учатся объезжать препятствия, делать крутые
повороты;
они могут определить, откуда доносится шум;
они учатся понимать связь между величиной
предмета, его удалённостью и временем. Они усваивают, что автомобиль кажется тем
больше, чем ближе он находится;
они могут отказываться от начатого действия, то
есть, ступив на проезжую часть, вновь вернуться на тротуар,
но они по-прежнему не могут
распознавать чреватые опасностью ситуации.
Важно,
чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
Особенно, если вы окажетесь в городе.
Не спешите, переходите проезжую часть дороги
размеренным шагом.
Выходя на проезжую часть дороги, прекратите
разговаривать, ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно
сосредоточиться.
Не переходите дорогу на красный или жёлтый
сигнал светофора.
Переходите проезжую часть только в местах,
обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”, «Подземный
пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход».
Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на
проезжей части.
Объясняя правила поведения на дороге,
используйте терминологию из Правил дорожного движения, чтобы у ребенка, к
примеру, не было путаницы между понятиями дорога, проезжая часть и улица. Это
позволит сформировать у вашего ребенка уважение к Правилам.
Помните, что выезжать на проезжую часть на
велосипеде ребенок может только по достижения возраста 14 лет.
Садиться за руль мопеда или скутера можно в
16лет, а мотоцикла- в 18 лет при наличии соответствующих водительских прав.
СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА НЕОБХОДИМО И В
АВТОМОБИЛЕ.
Здесь перед вами открывается
обширное поле деятельности, так как примерно каждый третий ребёнок, ставший
жертвой дорожно-транспортного происшествия, находился в качестве пассажира в
автомобиле. Это доказывает, как важно соблюдать следующие правила:
Пристёгиваться ремнями необходимо абсолютно
всем! В том числе и в чужом автомобиле, и при езде на короткие расстояния. Если
это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт у ребёнка
в постоянную привычку.
Как водитель или пассажир, вы тоже постоянно
являетесь примером для подражания. Не будьте агрессивны по отношению к другим
участникам движения, не обрушивайте на них поток проклятий. Вместо этого
объясните конкретно, в чём их ошибка. Используйте различные ситуации для
объяснения правил дорожного движения, спокойно признавайте и свои собственные
ошибки.
Во время длительных поездок почаще
останавливайтесь. Детям необходимо двигаться. Поэтому они будут стараться
освободиться от ремней или измотают вам все нервы.
Прибегайте к альтернативным способам
передвижения: автобус, железная дорога, велосипед или ходьба пешком.
До 12 лет сажайте детей только на задние кресла
автомобиля. Используйте специальные детские удерживающие средства – кресла или
ремни. Если ваш ребенок достаточно большой для детского кресла, подложите
ребенку подушку, но таким образом, чтобы ребенок мог быть пристегнут обычным
ремнем безопасности. Помните, что ремень нужно фиксировать так, чтобы в момент
столкновения ремень безопасности не покалечил ребенка или не стал душить.
Важно сформировать в ребенке не просто привычку переходить проезжую
часть в положенном месте, а научить ребенка оценивать опасность, осознанно
принимать решения и внимательно и осторожно относиться к дорожной обстановке.
Более половины ДТП с пешеходами, связаны с «опасными привычками», к примеру:
переход проезжей части на зеленый сигнал светофора – загорелся зеленый, значит
можно переходить. Помните, что не все водители выполняют Правила, поэтому могут
проехать даже на красный сигнал светофора! Поэтому, ребенку важно понимать, что
прежде чем ступить на проезжую часть, нужно обязательно убедиться в отсутствии
опасности!
Родители, помните, что именно ВЫ самый яркий пример для ваших детей!
ПОМНИ! О
своей безопасности пешеход, пассажир и водитель должен заботиться сам.