Презентация по правилам дорожного движения 7 класс

СВОЯ ИГРА по правилам

Произошло ДТП с велосипедистом, кто виноват?

Обращаю внимание велосипедистов, что также следует поступать в том числе и при движении по главной дороге на перекрестке. В данном случае преимущественное право проезда действительно у Вас имеется, однако водитель более низкого легкового автомобиля может вас попросту не заметить. Виноват в ДТП будет он, однако Вам от этого легче не будет.

Ответ – 2 -10

Произошло ДТП с велосипедистом на пешеходном переходе, кто виноват?

Вопрос – 2 – 20

Ответ – 2 – 20

В данном случае в ДТП виноват велосипедист. Вполне естественно, что суды обычно принимают сторону водителя и это не противоречит здравому смыслу. Ведь водитель не может своевременно отреагировать на велосипед, движущийся со скоростью 20-30 км/ч и не успевает затормозить.

Произошло ДТП на остановке общественного транспорта, кто виноват?

Вопрос т – 2 – 30

На остановке общественного транспорта останавливаются один или несколько автобусов/троллейбусов.

Велосипедист пытается их объехать и перестраивается несколько левее.

Виновник в данном случае будет зависеть от того, с кем произойдет столкновение. Если велосипедист врежется в автобус, то в соответствии с пунктов 18.3 ПДД, виновниками будут являться оба водителя.

Если же велосипедист перестроится влево и заденет автомобиль, движущийся без изменения направления, то в ДТП виноват будет он сам.

Ответ – 2 – 30

Правильно ли производит движение велосипедист который движется навстречу автомобилям

Вопрос – 2 – 50

Ответ – 2 – 50

В данном случае велосипедист нарушает пункт 24.2 ПДД:

24.2. Допускается движение велосипедистов в возрасте старше 14 лет:

по правому краю проезжей части

Вопрос – 2 – 40

Кто из водителей мопедов занял правильное положение на полосе движения?

• Только водитель мопеда А.
• Только водитель мопеда Б.
• Оба.

Ответ – 2 – 40

Ситуация регламентирована пунктом 24.7 ПДД:

24.7. Водители мопедов должны двигаться по правому краю проезжей части в один ряд либо по полосе для велосипедистов.

Допускается движение водителей мопедов по обочине, если это не создает помех пешеходам.

Правильное положение на проезжей части занял только водитель мопеда Б.

Вопрос – 3 – 20

На рисунке изображены дорожные знаки:

5.1 “Автомагистраль”. Дорога, на которой действуют требования

Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения по автомагистралям.

Что запрещается на автомагистралях ?

На автомагистралях запрещается:

• движение пешеходов, домашних животных, велосипедов, мопедов, тракторов и самоходных машин,
• иных транспортных средств, скорость которых по технической характеристике или их состоянию менее 40 км/ч;
• движение грузовых автомобилей с разрешенной максимальной массой более 3,5 т далее второй полосы;
• остановка вне специальных площадок для стоянки, обозначенных знаком 6.4 или 7.11;
  разворот и въезд в технологические разрывы разделительной полосы;
• движение задним ходом;
• учебная езда.

Ответ – 3 – 20

Вопрос – 3 – 40

Разрешено ли перевозить людей в прицепе-даче?

• Разрешено.
• Разрешено при наличии мест для сидения пассажиров.
• Запрещено.

Ответ – 3 – 40

Ситуация регламентирована пунктом 22.8 ПДД:

22.8.Запрещается перевозить людей:

• вне кабины автомобиля (кроме случаев перевозки людей в кузове грузового автомобиля с бортовой
• платформой или в кузове-фургоне), трактора, других самоходных машин, на грузовом прицепе, в прицепе-даче,
• в кузове грузового мотоцикла и вне предусмотренных конструкцией мотоцикла мест для сидения;
• сверх количества, предусмотренного технической характеристикой транспортного средства.

Вопрос – 3 – 60

Можно ли водителю поставить автомобиль на стоянку указанным способом?

• Можно.
• Можно, если при этом не будут созданы помехи для движения других транспортных средств.
• Нельзя.

Ответ – 3 – 60

Ситуация регламентирована пунктом 12.2 ПДД:

12.2. Ставить транспортное средство разрешается

в один ряд параллельно краю проезжей части, за исключением тех мест, конфигурация (местное уширение проезжей части) которых допускает иное расположение транспортных средств. Двухколесные транспортные средства без бокового прицепа допускается ставить в два ряда.

Водитель легкового автомобиля нарушил правила.

Вопрос – 3 – 80

С какой скоростью мотоциклам разрешается движение вне населенных пунктов на всех дорогах?

• Не более 70 км/ч.
• Не более 90 км/ч.
• Не более 110 км/ч.

Ответ – 3 – 80

Вне населенных пунктов разрешается движение:

Междугородним и маломестным автобусам и мотоциклам на всех дорогах –

не более 90 км/ч;

Вопрос – 3 – 100

Что запрещается делать водителям скутеров?

Ответ – 3 – 100

Велосипедистам и водителям мопедов запрещается:

24.9. Запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а также буксировка велосипедами и мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом.

Вопрос – 1 – 5

Когда необходимо включение ближнего света на скутере

Ответ – 1 – 5

19.5. В светлое время суток на всех движущихся транспортных средствах с целью их обозначения

должны включаться фары ближнего света или дневные ходовые огни.

Вопрос – 1 – 10

Какой минимальный возраст необходимо иметь для управления скутером?

Ответ – 1 – 10

Управлять велосипедом, гужевой повозкой (санями), быть погонщиком вьючных, верховых животных или стада при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом – не моложе 16 лет

На скутер можно садиться только с 16 лет и ни днем раньше. Кроме того, начиная с 5 ноября 2013 года водитель скутера должен иметь права категории М, либо любой другой категории.

Вопрос – 1 – 15

Что такое велосипед?

Ответ – 1 –15

“Велосипед” – транспортное средство, кроме инвалидных колясок, которое имеет по крайней мере два колеса и приводится в движение как правило мускульной энергией лиц, находящихся на этом транспортном средстве, в частности при помощи педалей или рукояток, и может также иметь электродвигатель номинальной максимальной мощностью в режиме длительной нагрузки, не превышающей 0,25 кВт, автоматически отключающийся на скорости более 25 км/ч.

Вопрос – 1 – 20

Где можно ехать на велосипеде?

Ответ – 1 – 20

Движение велосипедистов старше 14 лет возможно в порядке убывания:

Обратите внимание, что каждый последующий пункт в вышеприведенном списке подразумевает, что предыдущие пункты отсутствуют. Например, по обочине (пункт 3) можно ехать только при отсутствии велосипедной дорожки или полосы, а также отсутствии возможности движения по правому краю проезжей части.

Вопрос – 1 – 25

Какими световыми приборами оборудуется

Ответ – 1 – 25

В темное время суток на велосипеде должны быть включены фары или фонари, а в светлое время суток ближний свет фар или дневные ходовые огни:

19.1. В темное время суток и в условиях недостаточной видимости независимо от освещения дороги, а также в тоннелях на движущемся транспортном средстве должны быть включены следующие световые приборы на всех механических транспортных средствах:

19.5. В светлое время суток на всех движущихся транспортных средствах с целью их обозначения должны включаться фары ближнего света или дневные ходовые огни.

Если требования ПДД будут нарушены по использованию ближнего света фар или дневных ходовых огней при движении днем в этих случаях сотрудники ГИБДД могут наложить штраф практически на любого водителя велосипеда.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Касторенская средняя общеобразовательная школа № 1»
п.Касторное Касторенского района Курской области

• Конкурс «МОЛОДЁЖЬ – ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ»
• ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА
• с элементами викторины для учащихся 5-7 классов
• АЗБУКА ДОРОГИ
• Выполнил
• преподаватель-организатор ОБЖ,
• РОГОВ АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ,

Тем, кто знает правила дороги, не грозят ни травмы, ни тревоги

• Цель:
• -углубить знания учащихся о правилах дорожного движения;
• -формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;
• -воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

• Свыше 500 лeт тому назад один китайский богдыхан обратил внимание на цветок венчика ветреницы, который под воздействием ветра перекатывался по полю. Так появилось колесо.
• Первые деревянные, грубые повозки появились во 2-ом тысячелетии до н.э. Мусколоход, паровая тележки, одноместный экипаж, велосипед, самодвижущийся экипаж, телега ветер, трехколесный экипаж, самодвигающаяся коляска, карета, паровая машина, самокатка, педальний велосипед, электроцикл, бензиновый автомобиль, автомобили с дизельным топливом вот какой непростой и долгий процесс создания того автомобиля, который мы видим в настоящее время.

Из истории

Автомобильные «сюрпризы»

ФАКТОРЫ,
от которых зависит безопасность движения

• Человек
• ( водитель ,пешеход)

Часть I
Основы безопасности на дороге

Участники дорожного движения

• Нарушил ли правила передвижения велосипедист по проезжей части?
• В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования?

Часть II
Дорожные знаки

• Выучив таблицу умножения,
• Не забудь про правила движения.
• Если ж знаки нас предупреждают,
• Значит – нас они оберегают.

Виды дорожных знаков

• Число знаков росло с каждым годом, начиная с 1909 года.
• Назначение дорожных знаков легко запомнить. Запрещающие – круглые с красной каймой (Ассоциация с огнем) с белым, а некоторые с голубым фоном.
• Предупреждающие — треугольной формы, с красной каймой.
• Предписывающие, т.е. указывающие направление движения, минимальную скорость и т.д. — голубые круглые.
• Информационно — указательные знаки – они имеют различный фон: синий, зеленый, белый, желтый. Прямоугольные, квадратные, 6-угольные.

Предупреждающие знаки
Запрещающие знаки
Предписывающие знаки
Знаки особых предписаний
Информационные знаки
Ситуационная задача

• Дети возвращались из школы домой. По пути им предстояло пересечь автодорогу. Подойдя к переходу, они увидели дорожный знак
• « ДЕТИ» и смело зашагали вперёд. Как вы считаете, правы ли дети?

Что такое? Кто такой?

Часть III
Правила безопасности пешехода

• Пешеход, на дороге не зевай,
• ПРАВИЛА соблюдай!

• Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала вас. Зачем нам это? Давайте посчитаем, сколько детей погибает на дорогах.
• 24 тысячи получают ранения. И,- это не просто цифры. Это чьи-то невосполнимые потери, чьи-то страдания, боль, крушение чьих-то надежд. Если смотреть на эти цифры в сравнении с вселенной, то они ничтожно малы. Если рассматривать по количеству выплаканных слез матерей, родственников, то это огромные цифры.
• Кто виноват в их смерти?
• Виноваты сами дети. Дети не уважали дорогу, а дорога “отплатила” им за это. Дорога не терпит непослушания и забирает жизни

• Переходи улицу только в зоне пешеходного перехода по зелёному сигналу светофора.
• Поджидая транспортное средство, не стой у самого края тротуара. Это опасно.
• После выхода из общественного транспорта переходи дорогу только по пешеходному переходу.
• Не перебегай дорогу, транспортное средство не может мгновенно остановиться

«Береги свою жизнь!»

Цели и задачи:

– формировать представления школьников о безопасности дорожного движения

– повторить правила движения пешеходов по дороге и улице

– развивать у школьников умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы

– воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения, чувство гражданской ответственности за поведение на дороге.

1.Введение (вступительное слово классного руководителя).

Соблюдение ПДД – закон сохранения жизни. С этим нельзя не согласиться. Однако статистика гласит: примерно три четверти всех ДТП происходит с участием детей. Давайте подумаем, какие это могут быть причины.

Наиболее частыми являются:

– Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест.

– Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору.

– Неподчинение сигналам светофора.

– Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуар.

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге? Как не допустить рост ДТП с участием школьников? Для этого необходимо уделять теме безопасности огромное значение. И мы сегодня поговорим об этом.

Деление на группы . Составить из букв название команды «Светофор», «Перекресток».

2. Конкурс “Угадай знаки”

Как называется и что означает этот дорожный знак? Показываются дорожные знаки:

велосипедное движение запрещено;

2) Дорогу переходить нужно как можно быстрее, лучше – бегом. Правильно? (Нет! Дорогу переходить нужно спокойно и внимательно, не задерживаясь, но ни в коем случае не перебегать её!)

3) Нам нужно перейти дорогу, а у обочины стоит машина. Что делать? (Не переходить дорогу в этом месте, потому что из-за стоящей машины можно не увидеть приближающийся транспорт. К тому же по правилам непосредственно перед пешеходным переходом машина стоять не может, значит, здесь переходить улицу нельзя.)

4) Мы опаздываем в школу, а к автобусной остановке как раз подъезжает наш автобус. Осталось только перебежать дорогу – успеем! Верно?(Ни в коем случае! Всё внимание должно сосредоточиться на переходе дороги – по правилам и в положенном месте – с автобусом разберёмся потом)

5) Как должен вести себя пассажир в общественном транспорте? (Нельзя отвлекать водителя разговорами, пытаться открывать двери, заходить и выходить до полной остановки транспорта. Нужно быть пристёгнутым ремнями безопасности, если это предусмотрено видом транспорта. А также быть вежливым и уступать сидячие места людям пожилого возраста.)

6) Пешеходы должны идти по тротуару. А если тротуара нет? Где и как именно должны двигаться пешеходы? (По обочине дороги навстречу движущемуся транспорту) 7) Мальчику уже 10 лет. Может ли он ездить на велосипеде по улице? (Нет. Правила разрешают ездить на велосипеде по улице только с 14 лет.)

8) Три девочки и два мальчика вышли из здания школы. Когда школьники подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал светофора уже начал мигать. Мальчики побежали бегом через дорогу, а девочки остались ждать следующего сигнала светофора. Девочки или мальчики в данной ситуации поступили правильно? Почему?

10. Подсчет результатов

Чтоб не волновалисьКаждый день родители,Чтоб спокойно мчались

КГУ «Опытнопольская средняя школа»

Классный час в 7В классе по правилам дорожного движения на тему

«Береги свою жизнь»

Сценарий классного часа «ПДД для 7-8 класса: за безопасность движения на дорогах»

Ученик 2: -Делаем ребятам Предостережение: Выучите срочно Правила движения, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались Улицей водители! (Ю. Яковлев) 3. Обобщение и систематизация знаний. А) Блиц-опрос (за правильный ответ – 1 балл): 1. Как расшифровывается ППС? (патрульно-постовая служба). 2. Какого цвета верхний фонарь светофора? (красный). 3. Проезжая часть дороги с твердым покрытием (шоссе). 4. Место пересечения дорог (перекресток). 5. Что означает красный сигнал светофора? (стоп, движение запрещено). 6. Оптическое устройство, несущее световую информацию, предназначенное для регулирования движения механических транспортных средств, а также пешеходов на пешеходных переходах (светофор). 7. Не живая, а идет, не подвижна, а ведет (дорога). 8. Номер телефона «скорой помощи» (03). 9. Место, где оставляют транспорт на время (стоянка). 10. С какого возраста детям разрешено ехать на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет), (слайд 12-31). Учитель: -Чтоб тема интересней стала, загадок очередь настала. Б) Конкурс загадок (за правильный ответ – 1 балл): 1. Дом по улице идет, На работу нас везет, Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках (автобус). 2. Баранка не к чаю, а в руках шофера (руль). 3. Тем прибором выявляют тех, кто скорость превышает. Говорит локатор строгий: «Нарушитель на дороге!»(радар). 4. Посмотри, силач какой: на ходу одной рукой Останавливать привык пятитонный грузовик (регулировщик). В) «Знаете ли вы?» (за правильный ответ – 1 балл): 1. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый). 2. Как и где нужно двигаться пешеходу, если нет тротуара? (нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту). 3. Можно ли провозить в транспорте незачехлённые лыжи или коньки? (нет). 4. Являются ли пешеходами лица, выполняющие дорожные работы? (нет). Г) «Буриме» (за правильное (со смыслом) написанное четверостишие – 2 балла). Группам предлагаются слова, нужно составить четверостишие: Группе «Светофор»: автомобиль, пыль, машина, шина. Группе «ПДД»: народ, вперед, красный свет, прохода нет. Д) Конкурс «Реши задачу», командам выдаются дидактические карточки (за правильный ответ – 2 балла): Задача группе «Светофор» Три девочки и два мальчика вышли из здания школы. Когда школьники подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал светофора уже начал мигать. Мальчики побежали бегом через дорогу, а девочки остались ждать следующего сигнала светофора. Девочки или мальчики в данной ситуации поступили правильно? Почему?

Задача группе «ПДД» Семь подростков играли в мяч на проезжей части дороги. Двое из них вскоре пошли домой. Остальные остались играть. Кто из подростков в данном случае поступил правильно? Почему?

4. Подведение итогов. Рефлексия. Учитель: – Ребята, а как вы думаете, почему девизом классного часа мы взяли крылатую фразу: знайте правила движения как таблицу умноженья! (учащиеся отвечают на вопрос учителя). -Молодцы, справились со всеми заданиями! Далее рефлекия – обсуждение с учащимися не только того, что получилось (или нет), но и того, что учащимся хотелось бы выполнить еще раз, а что сделать по-другому. Электронные пособия: 1. Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2007. Презентация на тему: ПДД за безопасность движения на дорогах

Рекомендуем посмотреть

Конспект занятия по ПДД для школьников 5-6 классов

Тест по ПДД с ответами для учащихся 5-6 классов по теме: Троллейбус и трамвай

Выступление ЮИД. Сценарий

Выступление агитбригады ЮИД по ПДД в начальной школе

Сценарий выступления агитбригады ЮИД. Визитная карточка

Выступления агитбригады отряда ЮИД. Сценарий

Миниатюра по ПДД

Игра – викторина с ответами по правилам дорожного движения, 6-9 класс

Агитбригада по ПДД, 7-8 класс. Сценарий

Участник №4 профессионального конкурса для педагогов «Педагогическая кладовая» с 15 августа по 30 ноября 2015 года

Слайд 20
Сидите только на заднем сидении. Это наиболее безопасное место.

Запомните , что сидеть рядом с водителем разрешено только с двенадцати лет.

Слайд 8
При отсутствии подземного перехода необходимо пользоваться переходом со светофором

забывайте: жёлтый свет- внимание, зелёный- можно идти, красный- стоять.

Нельзя переходить улицу на красный свет, даже если на дороге нет машин. Незадолго до окончания действия зелёного сигнала светофора зелёный свет обычно начинает мигать. Если вы не успели закончить переход тронувшимся машинам. Спокойно подождите на разделительной полосе посередине дороги, пока включится зелёный сигнал.

Стрижов Дмитрий, ученик 7 класса МОУ ООШ №11Руководитель

Викторовна, учитель обществознания МОУ ООШ №11Кыштымского городского округа

Слайд 5
Лучший способ сохранить свою жизнь на дороге–строго соблюдать правила дорожного

после полной его остановки. Входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит, Не садитесь в общественный транспорт в последний момент при его отправлении -вас может прижать дверями. Будьте внимательны в зоне остановки общественного транспорта. Это опасное место. Стоящий автобус сокращает обзор дороги.

Зачем нужно знать Правила Дорожного Движения?Ответ

жизнь опасности на дорогах.Знать и применять знания ПДД в сложившихся ситуациях не только для себя, но и для своих товарищей.

Слайд 18
Водителям велосипеда запрещено ездить не держась за руль и не

держа ноги на педалях.По тротуарам и пешеходным дорожкам ездить на велосипедах запрещено.Ехать близко от быстро идущих машин или цепляться за них строго запрещается!При пересечении дороги со специальной дорогой для велосипедистов уступает тот, кто следует по велодорожке.На нерегулируемом переходе велосипедист имеет право продолжать движение, только в том случае, если это не создает помехи или опасности для пешеходов.

Слайд 9
Переходя улицу на зелёный свет, на всякий

случай посмотри сначала налево, потом направо. Если при зелёном сигнале для пешеходов увидите приближающуюся машину с включённой сиреной и мигалкой , подождите, пока она проедет. Скорая помощь, пожарная или милицейская и некоторые другие машины имеют право ехать даже на красный свет.

Идти по пешеходному переходу нужно не спеша , спокойно, ровным шагом. Переходить улицу надо напрямик (а не наискосок), потому что ближайший путь на противоположную сторону.

Слайд 4
Презентация может быть использована

на классных часах, уроках ОБЖ при изучении и закреплении знаний ПДД.

Слайд 7
Запомните, что самый безопасный переход через проезжую часть- подземный.

Слайд 11
Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу!Даже если вы

очень торопитесь или увидели на другой стороне друзей, родственников, знакомых, нужный автобус или троллейбус, перед дорогой надо обязательно остановиться и посмотреть, не приближается ли машина. Если вам страшно переходить улицу одному, попросите кого-нибудь из взрослых перевести вас или дождитесь, пока взрослый будет переходить улицу, и идите рядом с ним. Будьте осторожны при переходе через дорогу, когда в глаза светит солнце. Яркий солнечный свет слепит глаза, потому вы не сможете увидеть приближающуюся машину. Если на вас нет шапки с козырьком, заслоните глаза рукой.

Конспекты

и не пытайтесь самостоятельно стронуть машину с места.Не прикасайтесь к рулю, когда автомобиль движется. Случайный поворот руля может привести к тому, что машина внезапно свернет с дороги и ударится о бордюрный камень или другую машину. Многие несчастные случаи происходят из-за того, что люди выходят их автомобиля не стой стороны. Поэтому выходите из машины только со стороны тротуара, иначе вас может сбить проходящий мимо транспорт. Если вы видите , что столкновение неизбежно , упритесь ногами в пол , обхватите голову руками и натяните ремень безопасности, а при нахождении на заднем сиденье лягте на бок, если позволяет место. После столкновения постарайтесь быстро покинуть машину и помочь выбраться из нее остальным.

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

• Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих
  вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
• Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно
  просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
• Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста
  позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая
  информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
• Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет
  сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для
  этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации,
  а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
• Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете
  первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
• Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его
  выступления.
• Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
• Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете
  меньше волноваться.

Слайд 10
Безопаснее всего переходить через дорогу с группой пешеходов. Пересекать

улицу можно по пешеходному переходу без светофора, обозначенным специальным знаком «Пешеходный переход». В городе на месте пешеходных переходов на асфальте рисуют полосы. Эти полосы называют зебрами. Переходя улицу, обязательно посмотрите сначала налево, а на середине дороги- направо.

Слайд 15
Управлять велосипедом при движении на дорогах разрешается только с четырнадцати

лет. Строго следите за исправностью тормозов у велосипеда, перед каждой поездкой не забывайте их проверять. Обязательно имейте на велосипеде звонок , чтобы оповещать людей о своем приближении, Светоотражатели, фару. Тогда вечером вас будет видно из далека

Слайды презентации

Правила дорожного движения для пешехода

1.Научиться различать дорожные знаки. 2.Повторить правила дорожного движения для пешехода. 3.Осознанно относиться к проблеме дорожно-транспортного травматизма.

Цели классного часа:

треугольные, а периметр треугольника красного цвета. Между собой знаки этой группы различаются рисунками внутри треугольника. Нарисованы бегущие дети – предупреждение водителю – приближается школа, детский сад. Автомобиль с извилистым следом шин в треугольнике предупреждает о том, что впереди скользкая дорога.

изображения и цифры, нарисованные внутри красного круга, точно и категорически говорят, что именно данный знак запрещает. Вы должны знать о знаках, запрещающих пешеходное и велосипедное движение. Белая широкая горизонтальная полоса в сплошном красном круге запрещает въезд.

У этих знаков изображения и цифры расположены в круге синего цвета. Белые стрелки предписывают направление движения. Белые цифры на синем фоне предписывают водителю не максимальную, а минимальную скорость, или ехать медленно опасно.

Их основной цвет – синий, а форма – квадратная или прямоугольная. Эти знаки указывают, где пешеходный переход и место стоянки, направление к нужному населенному пункту и расстояние до него.

1. Что такое тротуар? 2. Что такое зебра? 3. Кого называют пешеходом? 4. Как правильно обходить трамвай?

5. Как правильно обходить автобус и троллейбус? 6. Кого называют водителем? 7. Где следует ходить пешеходам? 8. Где можно играть детям на улице?

9. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? 10. В каком возрасте можно получить удостоверение на право управления мотоциклом? 11. Что обязательно должны делать люди, сидящие на передних сиденьях автомобиля? 12. По какому краю дороги должны идти пешеходы в тех местах, где нет тротуара?

13. Что такое железнодорожный переезд? 14. Можно ли детям садиться на переднее сиденье легкового автомобиля? 15. В каком возрасте можно получить удостоверение на управление автомобилем? 16. Почему опасно пересекать улицу бегом?

Памятка по правилам дорожного движения

Слайд 19
Собираясь ехать куда-нибудь на машине, пристегните ремни безопасности, даже если

поездка будет продолжаться всего несколько минут. Не высовывайте руку из окна автомобиля. Проходящий мимо транспорт может задеть вас, что вызовет серьезную травму. Прежде чем автомобиль тронется с места, нужно проверить, хорошо ли закрыты двери. После этого замки и ручки дверей уже нельзя трогать. Незапертая дверь может внезапно распахнуться, и вы вылетите на мостовую.

Слайд 27
Счастливого Пути!!!

Слайд 22
Никогда не садитесь в машину с незнакомцем, ведь он может

причинить вам вред!

Слайд 26
Есть сигналы светофора,Подчиняйтесь им без спора. Бурлит в движенье, мостовая-Бегут авто,

спешат трамваи.Скажите правильный ответ:Какой для пешеходов свет?

Особый свет – предупрежденье Сигнала ждите для движенья.Скажите правильный ответ:Какой горит при этом свет?

Иди вперед, порядок знаешь,На мостовой не пострадаешь!Скажите правильный ответ:Какой для пешеходов свет?

Слайд 12
Ни в коем случае не играйте на проезжей части дороги

и на тротуаре!

Не выбегайте на мостовую за мячом или другой игрушкой. Вы рискуете не заметить проезжающей машины и попасть под неё.

Слайд 14
Общественный транспорт опасно обходить как спереди, так и сзади. Надо

дойти до ближайшего пешеходного пешехода и по нему перейти улицу. Вне населённых пунктов пешеходы должны идти по обочине или краю проезжей части навстречу движению транспорта. Группам детей разрешается передвигаться только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а если их нет, то по обочине навстречу машинам, но лишь в светлое время суток и в сопровождении взрослых.

Слайд 16
Будьте особенно внимательны на подъездных дорожках к дому , где

в любой момент может появиться машина. Помните , что при езде во дворах опасно выезжать из под арок или из-за угла дома, так как вы можете неожиданно оказаться на пути автомобиля.На перекрестках различных дорог водитель должен уступить дорогу транспортным средством, приближающимся справа.

Слайд 6
Когда вы выходите из подъезда, сразу обратите внимание, не приближается

ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите своё движение и оглянитесь – нет ли за препятствиями опасности.

Слайд 24
При ожидании общественного транспорта стойте только на посадочных площадках, а

при их отсутствии- на тротуаре или обочине. При поездке в общественном транспорте крепко держитесь за поручни, чтобы при торможении не получить травму от удара.

Слайд 13
Не выходите на проезжую часть из-за препятствия, мешающего вам видеть

приближающуюся машину. Этим препятствием может быть стоящая у обочины машина или сугроб.

Слайд 25
Ребята, а вы знаете команды светофора? Я вам буду читать

стихи, а вы будете называть нужный сигнал светофора!

Азбука безопасности

Слайд 2
Я, Стрижов Дмитрий, ученик 7 класса МОУ ООШ №11, член

ЮИД школы представляю презентацию «Правила Дорожного Движения»

Слайд 17
Не устраивайте скоростных гонок там , где ходят люди. Будьте внимательны

к тем , кого вы объезжаете, особенно к пожилым людям , маленьким детям и животным.На дороге придерживайтесь правой стороны.

Список похожих презентаций

Правила дорожного движения для детей

Игра по правилам дорожного движения