Презентация «Безопасное колесо» по правилам дорожного движения с ответами. Материалы для конкурсных работ

План-конспект лицейского конкурса-соревнования «Безопасное колесо»

Возраст участников: ученики 6-х классов (команда из 2 девочек и 2 мальчиков)
Цель конкурса – воспитывать у детей и подростков навыки безопасного
поведения на дороге, предупреждать случаи детского дорожно-транспортного травматизма, пропагандировать внешкольную работу с детьми по воспитанию культуры поведения на улицах и дорогах.

Задачи:
Обучающая – закрепить ранее полученные знания, навыки безопасного поведения на дороге; совершенствовать формы и методы работы по безопасности дорожного движения;
Развивающая – развивать творческое, диалектическое мышление, память, наблюдательность, внимание; развивать лидерские качества ребенка;
Воспитывающая – стимулировать детей к неукоснительному соблюдению правил дорожного движения, предупреждать случаи детского дорожно-транспортного травматизма; воспитывать коммуникабельность по отношению к сверстникам и взрослым.

Тип занятия: совершенствование знаний, умений, навыков.

Обеспечение мероприятия:
Для оформления территории Школьной площадки по ПДД: флаги, баннеры, воздушные шары, светофоры, дорожные знаки.
Для проведения открытия конкурса: аппаратура, 1 микрофон, маршевая музыка, папки с печатным материалом .
Для проведения соревнований: велосипеды – 6 шт., контрольные вопросы и задания на этапы, бланки для ответов, номерные знаки для участников, маршрутные листы, организация питьевого режима, аптечки – 4 шт.

Место проведения: Школьная площадка по ПДД.

Структура мероприятия:
1. Организационная часть. Регистрация участников.
2. Вводная часть. Торжественное открытие конкурса.
3. Основная часть. Соревнования.
4. Заключительная часть.

Часть 1. Организационная часть. Регистрация участников.

По прибытии на место проведения конкурса руководитель команды регистрирует команду и представляет список команды с названием, девизом и эмблемой. Участники получают личный номер, маршрутный лист движения по этапам и проходят на построение.

Часть 2. Вводная часть. Торжественное открытие конкурса. Часть 3. Основная часть. Соревнования.

Программа соревнований включает в себя 3 этапа в командном зачете, которые в полном объеме доводятся до участников непосредственно перед началом каждого из соревнований:
1 этап: «Перекресток» – практические задания, включающие в себя вопросы на знание правил поведения пешехода и велосипедиста на дороге и перекрестке;
2 этап: «Скорая помощь» – вопросы на знания правил оказания первой помощи при травмах;
3 этап: «Фигурное вождение велосипеда» – индивидуальное фигурное вождение велосипеда на специально оборудованных препятствиями площадках.

Этап 1 – «Перекресток».

Проводится на специально оборудованном мини-перекрестке. Каждому участнику предлагается 3задания (дорожные ситуации), которые нужно решить и продемонстрировать на месте. (Приложение 1)

Этап 2 – «Скорая помощь».
Этап проводится в специально отведенном месте, где расположены столы и стулья для проведения соревнования..
Каждому участнику команды предлагается 4 вопроса на знание правил оказания первой помощи при травмах. (Приложение 2) Ответы на вопросы участники дают в устной форме. При необходимости они могут пользоваться содержимым автомобильной аптечки.

Этап 3 – «Фигурное вождение велосипеда».
Этап проводится на специальной площадке, которая содержит 4 элемента фигурного вождения: «Восьмерка», «Слалом», «Перенос предмета», «Прицельное торможение». (Приложение 3)
В конце выступления судья заполняют протокол, в котором отмечается время прохождения участниками площадки этапа и штрафные баллы.
При определении победителей учитывается количество полученных штрафных баллов. В случае равенства штрафных баллов первенство отдается участнику, затратившему наименьшее время на прохождение площадки этапа. При равенстве штрафных баллов и времени, затраченного участниками на прохождение площадки этапа, предпочтение отдается более юному участнику.

Часть 4. Заключительная часть.
Ведущий. – Дорогие ребята – участники соревнования! Закончились все ваши испытания. И пока жюри подводит итоги, предлагаем вам посмотреть выступление агитбригады юных инспекторов дорожного движения 6 «В» класса, которая в этом году заняла 3 место на муниципальном конкурсе, а вчера одержала победу в муниципальной игре «Безопасное колесо 2014», заняв 1 место.
(Выступление агитбригады)
Ведущий. – Слово предоставляется главным членам жюри конкурса.
(Награждение победителей)

Приложение 1
Этап «Перекресток»
Задание 1

1. Ты едешь на велосипеде по проезжей части дороги. Тебе необходимо повернуть направо и пересечь ж/д путь. Твои действия. (знак «Ж/д переезд») Повернуть направо, указывая рукой поворот. Доехать до переезда, сойти с велосипеда, перейти переезд, сесть на велосипед и двигаться дальше.
2. Ты едешь на велосипеде по проезжей части дороги. Тебе необходимо проехать прямо. Твои действия. (знак «Движение на велосипедах запрещено») Сворачиваешь направо либо передвигаешься в нужном направлении по тротуару как пешеход.
3. Ты едешь на велосипеде по проезжей части дороги. Тебе необходимо проехать прямо. Перед тобой знак «Направление главной дороги». Твои действия. Пропустить тех , кто передвигается по главной дороге.
4. Ты пешеход, который ведет велосипед рядом. Ты идешь по обочине дороги. С какой стороны дороги ты будешь двигаться? Как пешеход – с левой.
5. Какие знаки ты видишь на перекрестке? («Место остановки автобуса»)

Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 3 балла.

Знаки «Ж/д переезд»,
«Движение на велосипедах запрещено»,
«Направление главной дороги»,
«Место остановки автобуса».

Приложение 2
Этап «Скорая помощь»
Вопросы и ответы.
1. Как правильно надеть на пострадавшего рубашку при ранении руки? (Сначала на пострадавшую руку, затем на здоровую)
2. Как оказать на месте происшествия первую помощь при простой неглубокой ране? (Промыть, залить перекисью водорода)
3. Назовите основные правила оказания первой помощи при солнечном и тепловом ударах. (Убрать человека от солнца, голова выше туловища, обмахивать, холодный компресс)
4. Назовите основные правила оказания первой помощи при сотрясении мозга. (Горизонтальное положение, доступ воздуха, нашатырь, покой)
5. Что надо предпринять для оказания первой помощи при поражении электрическим током? (Обесточить, оттащить за сухую одежду одной рукой)
6. Какие лекарственные средства являются обезболивающими? (Анальгин)
7. Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт)? (Чтобы привести человека в чувство)
8. Как оказать помощь пострадавшему, если он в состоянии обморока? (Уложить на спину, ноги выше головы, свежий воздух, побрызгать водой или поднести нашатырный спирт)
9. Как влияет утомление на внимание и реакцию водителя автомобиля?
10. Для каких целей предназначен йод, находящийся в аптечке автомобиля? (Обработка области вокруг раны для обеззараживания)
11. Какой материал может быть использован в качестве шины?
12. Назовите основные правила оказания первой помощи при вывихе конечностей. (Зафиксировать конечность, холодный компресс)
13. Каковы признаки вывиха в суставе? (сильная и резкая боль, онемение, кровоподтеки, деформация, побледнение, припухлость и отек)
14. Для каких целей предназначена перекись водорода? (Обработка простой неглубокой раны)
15. Назовите основные признаки солнечного и теплового удара. (Вялость, усталость, головная боль, головокружение, покраснение лица, повышенная температура тела, сонливость, рвота)

16. Назовите основные признаки сотрясения мозга. (сонливость, сильная головная боль, тошнота, рвота, неспособность сконцентрироваться, бледность)

Приложение 3
Этап «Фигурное вождение велосипеда»
Критерии оценивания
За каждый этап начисляется бонус – 20 баллов. Штрафные баллы снимаются за следующие нарушения:
Для всех заданий этапа.
Неспортивное поведение участника на станции. 20
(снятие участника с этапа)
Пропуск препятствия целиком. 20
Неполный проезд препятствия. 5
Падение с велосипеда. 5

«Восьмерка»
• Уход с линии 1 раз; 1
• Уход с линии 2-4 раза; 2
• Уход с линии 5-8 раз; 3
• Уход с линии более 9 раз. 4

«Слалом»
• смещение или касание стойки; 1
• падение стойки; 2
• пропуск стойки; 3
• выезд за пределы трассы. 3

«Перенос предмета»
• проезд мимо стойки с мячом; 3
• падение мяча с конечной стойки (мяч не положен в чашу стойки); 3
• падение мяча во время движения; 2
• выезд за пределы трассы. 2

«Прицельное торможение»
• нога или ноги находятся за пределами ограждения; 1
• велосипед находится за пределами ограждения; 2

Городской конкурс «Безопасное колесо – 2018», посвященный 45-летию организации отрядов

Городской конкурс «Безопасное колесо – 2018»,посвященный 45-летиюорганизации отрядов ЮИД

Знатоки правил дорожного движения

Задание № 1 Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)

Определите очередность проезда перекрестка(выберите вариант ответа)Время выполнения 25 секунд

1 1) 2) 3) Кто проедет последним? 4)

Кто проедет последним?

Задание № 2 Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)

Кто проедет перекресток третьим?

Задание № 3 Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)

Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)Время выполнения 25 секунд

Кто проедет перекресток первым? 3

Кто проедет перекресток первым?

Задание № 4 Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)

Кто проедет перекресток последним?

Задание № 5 Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)

Кто проедет перекресток вторым?

Задание № 8 Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)

Кому разрешен проезд?

Задание № 10 Определите очередность проезда перекрестка (выберите вариант ответа)

ОЦЕНИТЕ ПОВЕДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ(выберите вариант ответа)Время выполнения 25 секунд

На каких картинках велосипедисты не нарушают

На каких картинках велосипедисты не нарушают ПДД?

Задание № 12 ОЦЕНИТЕ ПОВЕДЕНИЕ

На каких картинках велосипедисты нарушают ПДД?

Задание № 13 ОЦЕНИТЕ ПОВЕДЕНИЕ

Задание № 13

На каких картинках пешеходы не нарушают

На каких картинках пешеходы не нарушают ПДД?

Задание № 14 ОЦЕНИТЕ ПОВЕДЕНИЕ

Задание № 14

На каких картинках пешеходы нарушают

На каких картинках пешеходы нарушают ПДД?

Задание № 15 ОЦЕНИТЕ ПОВЕДЕНИЕ

Задание № 15

На каких картинках пассажиры не нарушают

На каких картинках пассажиры не нарушают ПДД?

Задание № 16 ОЦЕНИТЕ ПОВЕДЕНИЕ

Задание № 16

На каких картинках пассажиры нарушают

На каких картинках пассажиры нарушают ПДД?

Задание № 17 ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

Задание № 17

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ НА ЗНАНИЕ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ(выберите вариант ответа)Время выполнения 25 секунд

Какие знаки обозначают главную дорогу? 1) 2) 3) 4)

Какие знаки обозначают главную дорогу?

Задание № 18 ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

Задание № 18

Какой знак запрещает движение велосипедистов? 1) 2) 3) 4)

Какой знак запрещает движение велосипедистов?

Задание № 19 ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

Задание № 19

Выберите дорожные знаки, которые обозначают велопешеходную дорожку с разделением движения

Задание № 20 ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

Задание № 20

Как называется этот знак? 1) 2)

Как называется этот знак?

Конец велосипедной дорожки или полосы для велосипедистов

Городской конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо – 2018»

Городской конкурс юных инспекторов движения«Безопасное колесо – 2018»

Теоретический экзамен “Безопасное колесо”

Какому сигналу светофора
соответствует цвет
лесной красавицы – новогодней ёлки?

А. Предупреждающему;
Б. Запрещающему;
В. Разрешающему.

А. Правой стороны
Б. Левой стороны
В. Правой или левой стороны, в зависимости от того, в какой части населённого пункта он находится.

Какого дорожного знака сервиса
не существует?

А. «Телеграф»;
Б. «Телефон»;
В. «Питьевая вода».

Какой из указанных знаков называется
«Место отдыха»?

Укажите группу дорожных знаков:
А. Информационно-указательные
Б. Предписывающие
В. Знаки сервиса

А. Нельзя
Б. Можно

А. Нет;
Б. Да, в любом случае;
В. Да, если поломка случилась на загородной дороге, с небольшим движением транспорта.

А. Запрещается;
Б. Разрешается при отсутствии пешеходов;
В. Разрешается по правой стороне.

Какие дорожные знаки
имеют форму круга?

А. Знаки сервиса и предупреждающие;
Б. Запрещающие и предписывающие;
В. Знаки особых предписаний и приоритета.

Что необходимо сделать с раной перед наложением давящей повязки?
А. Обработать перекисью водорода.
Б. Промыть водой и обработать зелёнкой.
В. Обработать йодом.

А. На место травмы положить холод, наложить тугую повязку, придать конечности возвышенное положение и обратиться к врачу;
Б. Обеспечить тепло в месте травмы, наложить тугую повязку;
В. Обеспечить покой повреждённой конечности, для чего накладывают специальную шину, затем дают обезболивающее средство, после чего обязательно доставляют пострадавшего к врачу.

А. Валидол;
Б. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер;
В. Энтеродез.

Какая повязка
изображена на рисунке?
А. Косыночная;
Б. Колосовидная;
В. Спиральная.

Какое воздействие оказывает йод?
А. Антисептическое;
Б. Раздражающее;
В. Обезболивающее.

Признаки какой травмы перечислены:
видны костные обломки;
деформация и отёк конечности;
наличие раны, часто с кровотечением?

А. Вывих;
Б. Открытый перелом;
В. Закрытый перелом.

Как правильно применить бактерицидные салфетки?
А. Промыть рану, удалить инородные тела, наложить бактерицидную салфетку;
Б.Обработать рану раствором йода, наложить бактерицидную салфетку;
В. Не обрабатывая рану, наложить бактерицидную салфетку, зафиксировав её пластырем или бинтом.

А. Вывих;
Б. Порез;
В. Заноза.

Бледность кожных покровов, общая слабость, потемнение в глазах, частый слабый пульс, боль в области кровотечения.
Признаки какого кровотечения перечислены?
А. Внутреннего;
Б. Артериального;
В. Венозного.

Какую повязку накладывают
на нос, губы и подбородок?
А. Крестообразную;
Б. Спиральную;
В. Пращевидную.

РОСГОССТРАХ – это:
А. Мобильный оператор;
Б. Финансовая группа;
В. Спутник земли.

В каких случаях повреждение застрахованного автомобиля не является страховым?
А. Повреждение в результате военных действий или под воздействием ядерного облучения;
Б. Повреждение в результате природных катаклизм;
В. В обоих случаях.

Где находится представительство РОСГОССТРАХА в Байкаловском районе?
А. с. Шадринка, ул. Энтузиастов, 30;
В. с. Байкалово, ул. Революции, 25.

Какой документ является свидетельством, удостоверяющим действие страхования?
А. Страховой сертификат;
Б. Страховой паспорт;
В. Страховой полис.

Что означает термин «Страхователь»?
А. Юридические и физические лица , заключившие договоры страхования;
Б. Юридическое лицо, осуществляющее страхование;
В. Любое физическое лицо.

Страхование автомобилей или других средств транспорта (судов, самолётов, вагонов) от ущерба, хищения или угона. О каком страховании идёт речь?
А. ОСАГО
Б. ДСАГО
В. КАСКО

Страховая декларация это:
А. Заявление страхователя об объекте страхования и о характеристике риска;
Б. Декларация страхового агента о своих доходах;
В. Отчёт страховой компании перед налоговыми органами.

Что влияет на стоимость полиса ОСАГО?
А. Тип транспортного средства;
Б. Возраст и водительский стаж людей,
управляющих транспортным средством;
В. Всё выше перечисленное.

Страховщик – это:
А. Юридические и физические лица , заключившие договоры страхования;
Б. Юридическое лицо, осуществляющее страхование;
В. Любое физическое лицо.

Если транспортное средство, не имеет полиса ОСАГО, то инспектор ГИБДД вправе:
А. Оштрафовать водителя;
Б.Снять регистрационные номера и запретить эксплуатацию автомобиля;
В. Всё выше перечисленное.

Викторины для школьников с ответами. Тема: Правила дорожного движения.

Викторины для начальной школы.

Викторина «Знатоки дорожного движения»

■ Что такое проезжая часть? Ответ: Это часть улицы, где едут машины.

■ Что такое пешеходный тротуар? Ответ: Это часть улицы, где ходят пешеходы.

■ Где идти, если нет тротуара? Ответ: По обочине.

■ Где можно перейти улицу? Ответ: По переходу.

■ Как вы думаете, как называется этот знак? Ответ: «Пешеходный переход».

■ На какой свет нужно переходить улицу? Ответ: На зеленый свет.

■ При каком свете двигаться нельзя? Ответ: При красном свете.

■ На какой свет могут двигаться машины? Ответ: На зеленый свет.

■ Что называется площадью? Ответ: Перекресток, где пересекаются или берут начало несколько улиц.

■ Как называется часть улицы, расположенная между двумя перекрестками? Ответ: Квартал.

■ Какие технические средства регулирования движения вы знаете? Ответ: Светофор, дорожные знаки.

■ Как называется этот знак? Ответ: Это знак «Дети».

■ Как определить, что машина собирается повернуть направо (налево)? Ответ: Включается и мигает правый (левый) фонарик— указатель поворота.

■ Какую опасность для пешеходов представляют зимние дороги? Ответ: На скользкой дороге увеличивается тормозной путь машин, дороги сужены из-за снега, снежные заносы, гололед мешают движению машин.

■ Какие вы знаете специальные автомобили? Ответ: К специальным автомобилям относятся пожарные, медицинские, аварийные, автокраны и другие.

■ Как называется подземная железная дорога? Ответ: Метро.

■ Есть ли у велосипедиста путь торможения? Ответ: Да. Никакой транспорт остановиться сразу во время движения не может.

■ Как вы понимаете выражение «час пик»? Ответ: Это время наибольшего движения.

■ Конкурс «Пять названий дорожных знаков». Двое играющих, мальчик и девочка (можно, чтобы это были представители двух команд), становятся в конце проходов между рядами парт.

По сигналу они должны (сначала один, потом другой) пройти вперед, сделав пять шагов, и на каждый шаг без малейшей запинки (не нарушая ритма) произнести какое-нибудь название дорожного знака. Побеждает тот, кто справится с этой задачей или сумеет назвать больше названий. Если в игре принимают участие команды, то засчитывается общая сумма названий.

Блиц викторина «Автомобильный»

■ Водитель машины. Ответ: Шофер.

■ Передвижение на машине или лошади. Ответ: Езда.

■ Рабочее место водителя автомобиля. Ответ: Кабина.

■ Предприятие, выпускающее машины. Ответ: Автозавод.

■ Пятое в телеге оно ни к чему. Ответ: Колесо.

■ Устройство для снижения скорости до полной остановки. Ответ: Тормоз.

■ Баранка, но не к чаю, а в руках шофера. Ответ: Руль.

■ Резиновый обруч на ободе колеса. Ответ: Шина.

■ На что надевают шину? Ответ: На обод.

■ Баня для автомобилей. Ответ: Мойка.

■ Место, где меняют направление. Ответ: Поворот.

■ Так раньше называлось устройство для подачи автомобильного сигнала. Ответ: Клаксон.

■ Ее не ставят впереди лошади. Ответ: Телега.

■ Велосипед с мотором. Ответ: Мопед.

■ Двухместный двухколесный велосипед. Ответ: Тандем.

■ Место сбора пассажиров автобуса, троллейбуса, трамвая. Ответ: Остановка.

■ Легковой автомобиль, производимый американской компанией «Дженерал моторе». Ответ: Бьюик.

■ Стоящий на остановке трамвай обходят спереди или сзади? Ответ: Спереди.

■ Стоящий на остановке троллейбус обходят спереди или сзади? Ответ: Сзади.

■ Тот, кто двигается медленно. Ответ: Тихоход.

Как устроен светофор

История появления правил дорожного движения. История светофора

Дорога и её составные части

Может ли сразу остановиться транспортное средство?

Участники дорожного движения. Зачем нужны правила дорожного движения?

Материалы для подготовки участников к районному этапу Всероссийского конкурса ЮИД

В программу Соревнований входят 6 конкурсов:

Знатоки Правил дорожного движения
Знание основ оказания первой доврачебной медицинской помощи

(состоит из двух частей: и )

Этап “Знатоки Правил дорожного движения”

Индивидуальный теоретический экзамен на знание Правил дорожного движения Российской Федерации с подведением командного и личного зачета.

Экзамен проводится в форме компьютерного теста, состоящего

из следующих тематических блоков:

– задания на знание очередности проезда перекрестков транспортными средствами, одно из которых велосипед;

– задания на знание обязанностей велосипедистов, а также пешеходов, передвигающихся на средствах индивидуальной мобильности;

– задания на знание обязанностей пешеходов;

– задания на знание использования пешеходами световозвращающих элементов;

– задания на знание обязанностей пассажиров;

– задания на знание дорожных знаков.

Количество вопросов в тесте 20.

Каждый участник отвечает на тест самостоятельно.

Контрольное время работы на станции – 15 минут.

За каждый не правильно отвеченный вопрос начисляется 1 штрафной балл.

На этапе подводится командный и личный зачет.

Этап “Оказание первой доврачебной помощи” (практика)

Этап “Оказание первой доврачебной помощи” (теория)

Теоретическая часть проводится по билетам в форме компьютерного теста.

Билет состоит из 10 теоретических вопросов. Задания включают в себя следующие тематические блоки:

знания основ оказания первой помощи при:

различных видах кровотечений, их признаки;
различных видах переломов, их признаки;
различных видах ожогов, их признаки;
различных видах отморожений, их признаки;
различных видах ран, их признаки;
травмах различных частей тела: головы, живота, грудной клетки, позвоночника.

задания на знания:

простых повязок и места их наложения;
частей тела человека;
содержимого автомобильной аптечки;
обязательных шагов алгоритма оказания первой помощи, пострадавшим
в дорожно-транспортном происшествии.

Контрольное время – 10 минут.

На задание отвечает каждый участник команды. За каждый не правильный ответ участнику начисляется 1 штрафной балл.

На теоретическом этапе ведется командный и личный зачет.

Практический экзамен на умение оказания первой помощи условному «пострадавшему» в дорожно-транспортном происшествии.

Условия выполнения задания: команда проходит предстартовую проверку, демонстрируя судье содержимое санитарной сумки (команда, не прошедшая предстартовую проверку, к выполнению задания не допускается).

По команде судьи каждый участник вытягивает по одной карточке, в которой указана роль участника в данном состязании – «санитар» или «пострадавший». Таким образом, в каждой команде назначается 2 участника, исполняющих роль «пострадавших» и 2 участника, исполняющих роль «санитаров». Далее каждый участник «санитар» вытягивает по одной (из четырех возможных) карточке с заданием, в котором указано название повязки, которую ему необходимо выполнить на «пострадавшем». В течение одной минуты участники «санитары» знакомятся с заданием и готовят необходимый для его выполнения перевязочный материал (бинты разрешается вскрывать только после «старта»), участники «пострадавшие» в это же время занимают места в условной зоне происшествия (садятся на стулья).

По команде «СТАРТ» участник «санитар» пересекает штрафную линию, выполняет манипуляции с «пострадавшим», указанные в карточке с заданием. По окончании своих действий, когда участник «санитар» считает, что повязка готова, он пересекает обратно штрафную линию, громко говорит: «ГОТОВ», – судья фиксирует время выполнения задания.

Задания включают в себя следующие повязки:

спиральная на предплечье с иммобилизацией конечности косынкой; восьмиобразная на голеностопный сустав; «Монокулярная»; «Чепец».

Оснащение санитарной сумки:

бинт 5х10 (2 шт.), бинт 7х14 (2 шт.), салфетки стерильные 16х14 (1 уп.), косынка, завязка для повязки «Чепец», булавка (значок), ножницы, перчатки (2 пары).

Контрольное время на станции – 15 минут, на выполнение задания отводится 8 минут (без учета времени на ознакомление с заданием).

На практическом этапе ведется только командный зачет.

Повязка восьмиобразная
на голеностопный сустав

Каждой команде предлагается выполнить ряд заданий по проверке умения контролировать свое поведение
в качестве велосипедиста или пешехода в дорожных ситуациях. Кроме этого, данный этап позволяет проверить умение детей работать в команде, прислушиваться друг к другу, принимать коллективное решение.

На этапе ведется только командный зачет.

Команде предлагается специальная схема с заданием «Безопасный путь домой» и маркеры. Участники команды на схеме выполняют задание на знание и соблюдение требований дорожных знаков в условиях виртуального города: с помощью маркера участники рисуют правильный маршрут движения велосипедиста в возрасте от 7 до 14 лет
из начальной точки (старта) до конечной точки (финиша).

Контрольное время выполнения задания – 4 минуты.

За каждую ошибку команде начисляются штрафные баллы, количество которых зависит от зоны на карте маршрута, в которой была допущена ошибка (чем ближе расстояние до финиша, тем выше штрафной балл).

Экзамен на знание устройства велосипеда.

На задание команда отвечает в полном составе.

Команде предоставляются детали велосипеда и таблички с названиями этих деталей. Команда должна соотнести нужную деталь велосипеда с ее названием.

Контрольное время – 4 минут. За каждую ошибку или не отвеченный вопрос команде начисляется 1 штрафной балл.

Команда на макете «Дорожное движение» указывает 10 правильных или неправильных типов поведения участников дорожного движения
(время обсуждения – 1 минута).

В случае допуска ошибки команде начисляется
1 штрафной балл.

Этап “Фигурное вождение велосипеда”

Каждый участник индивидуально проходит трассу и демонстрирует навыки владения умением фигурного вождения велосипеда. Конкурс проводится на площадке, где последовательно расположены различные препятствия.

На этапе ведется командный и личный зачет.

В личном первенстве определяются победители среди мальчиков
и среди девочек (отдельно). При равенстве результатов преимущество отдается участнику, затратившему наименьшее время на прохождение трассы (при равенстве и затраченного времени – участнику младшего возраста).

Результат команды на станции определяется суммой штрафных баллов всех участников команды. При равенстве баллов предпочтение отдаётся команде, затратившей наименьшее время.

Каждый участник имеет право на прохождение трассы только один раз. В случае если участник сошел с дистанции, ему начисляется сумма штрафных баллов, определенных за пропуск всех не пройденных им препятствий.

Творческое выступление команды на заданную тему.

Выступление проводится средствами художественной самодеятельности в любой малой сценической форме (агитбригада, инсценированная песня, литературный монтаж, поэтическая зарисовка, попурри, КВН и т.д.). Продолжительность выступления –

не более 3 минут. Запрещается использование фонограммы

с записанным голосом («плюс»).

Конкурс оценивается по 10 бальной системе по следующим критериям:

полное соответствие терминологии согласно ПДД РФ,
творческая инициатива, мастерство исполнения;
оригинальность подачи материала;
полнота раскрытия темы;
внешний вид, музыкальное оформление.

Этап “Вождение велосипеда в автогородке”

индивидуальное вождение велосипеда на специально оборудованной площадке с наличием дорожных знаков, разметки, пешеходных переходов, перекрестков с круговым, крестообразным и Т-образным движением.

Каждый участник должен проехать по специальному маршруту «Автогородка» на велосипеде, продемонстрировав при этом умение ориентироваться в ситуациях, приближенных к реальным дорожным условиям.

Схема «Автогородка» с указанием заданного маршрута демонстрируется команде перед стартом. На обсуждение карты команде дается 2 минуты.

Участники должны в течение не более 5 минут проехать по заданному маршруту, который определяется порядком контрольных пунктов (КП), соблюдая требования дорожных знаков и разметки, подавая сигналы рукой о своих намерениях (поворот направо, налево, остановка).

Каждый участник получает свой индивидуальный маршрут. Проезд контрольного пункта участником, фиксируется

в специальной карточке маркером или фигурным дыроколом.

Для подготовки к этапу “Знатоки ПДД”
рекомендуем использовать материалы дистанционного образовательного проекта
“Марафон по безопасности дорожного движения”

ирина воробьёва
Сценарий по ПДД. Муниципальный конкурс «Безопасное колесо»

(Муниципальный конкурс по ПДД «Безопасное колесо» г. Таштагол 2018 г.)

Цель: формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.

закрепление у детей знаний Правил дорожного движения Российской Федерации;

привлечение детей к участию в пропаганде правил безопасного поведения на улицах и дорогах и безопасного участия в дорожном движении;

вовлечение детей в отряды юных инспекторов движения.

1р. Юные пешеходы, взрослые и водители.

Автомобилисты, дети и родители!

Гости в зале, все наши зрители,

Агитбригаду «Антошка» увидеть не хотите ли?

2р. Всем мальчишкам и девчонкам

Мы знанья ПДД несем

Мы за безопасное движение

И город свой не подведем.

3р. Город наш, большой и славный,

Этот праздник, самый главный,

Отмечать спешим скорей.

4р. Сегодня нашу встречу мы Таштаголу посвящаем

И наше выступление посмотреть вам предлагаем.

Вас приветствует агитбригада

Лева: Самый главный пешеход (Лева стучит по табличке, которая висит на шее, там написано «пешеход»)

Куда хочет туда идет!

2р. Не дадим испортить Леве наше выступление (его останавливают и отталкивают назад)

Наш девиз совсем другой! Это без сомнения! (Лева отмахивается и уходит)

Все: Культура дорожного поведения

Залог безопасного движения!

(Выходит Лева в наушниках, пританцовывая, как бы играя на гитаре, на груди табличка «пешеход»)

1р. Пешеходу на дорогу нельзя беспечно выходить

Всегда к печальному исходу ведет привычка там бродить.

Лева: Нужно что пешеходу сейчас.

Все: Острый слух и внимательный глаз!

2р. Если вышел на дорогу на которой нет машин

Подожди, дружок немного, на дорогу не спеши!

Глазом можно не увидеть, за углом летит Авто

А вот уши то услышат, нам даны они на то.

Лева: Зачем мне уши?

Все: Затем, чтобы слушать.

Лева: Зачем мне глаза?

Все: Да чтобы смотреть!

Смотри ты глазами, да слушай ушами

А если хочешь петь, то пой вместе с нами.

Песня на мелодию “Вдоль по улице метелица метет”

Вдоль по улице движение идет,

Лева не боясь шагнул на переход!

Ты постой, постой, но Лева не стоит

И не ждет, когда свет красный загорит.

Если красным светом светофор горит,

Переходить дорогу он нам не велит.

Лева: Да, знаю я это все, тоже мне распелись!

Ну, подумаешь прошел один раз на красный. (

Лева: Вот разгалделись, да знаю я!

2р. Ой, что-то зрители тихи, не прочесть ли нам стихи?

Все: А, давай! (Алина одевает шапку кота. Все поворачиваются боком и притопывая одной ногой и крутят руками говорят)

Все: Ехали медведи, на велосипеде, а за ними кот, (выходит Алина в шапочке кота) задом на перед.

Задом наперед? (звучит скрип шин, дети за голову, Алина убегает за ширму)

Выбегает Лева: Вот, ребята, это кот, ездил задом наперед! (выносит игрушку кота за хвост, дети в обмороке)

Правила не учил коток

И заехал под каток! (уносит кота)

3р. Будь ты рыжей, белой масти,

Только на проезжей части

Алина: (выходит) Места не для детворы.

Есть для этого дворы!

4р. Наша Маша громко плачет! (Маша держит в одной руке мяч, другой трет глаза)

Под колеса прыгнул мячик. (Маша кидает мяч, тянется вперед, дети оттаскивают Машу назад)

1р. Но за ним мы не ногой

Лучше купим мы другой.

Все: Степа, Степа! (зовут, оглядываются, ищут)

Все: А ты засветился на дороге?

Степа: Если у тебя есть отражатель света, (вышел в жилете с светоотражающими полосками)

Ты выглядишь классно, вы видите это.

Значки, наклейки, подвески, браслеты.

Спасут тебе жизнь в любой части света.

4р. Поэтому помните, имея светоотражатели трагедии можно избежать.

1р. Разве классно невинным людям на дорогах погибать?

Все: Нет! (шаг вперед)

2р. Разве можно дорогу перед машинами перебегать?

3р. Разве хочешь в больнице лежать?

Все: Нет! Нет! Нет! (3 шага назад)

Песня «Этот мир состоит из пешеходов»

Этот мир состоит из пешеходов,

Из машин и из шофёров,

И, конечно, из дорог.

Чтобы все в этом мире жили дружно,

Непременно всем нам нужно

Жить по Правилам, дружок

Соблюдайте их, друзья,

Нам без них никак нельзя,

Пешеходы и шофёры,

1р. Помни, жизнь всего одна!

2р. Больше всех она важна!

3р. Безопасность – пожелание

Все: И спасибо за внимание!

Комитет по образованию города Барнаула

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Барнаульская городская станция юных техников»

Автор-составитель: Пискун Петр Петрович,

педагог дополнительного образования первой

Барнаул, 2014 год

Воспитание законопослушных участников дорожного движения
Пропаганда здорового образа жизни

Закрепление школьниками правил дорожного движения
Привлечение детей и подростков к участию в пропаганде правил дорожного движения на улицах и дорогах среди сверстников
Вовлечение детей в отряды юных инспекторов движения
Привлечение к систематическим занятиям физкультурой и спортом

: отряд ЮИД, ученики 5-ых, 7-ых классов.

От класса выбираются команды (4 человека).

Команды готовят название, приветствие, песню на тематику ПДД.

На сцене отряд ЮИД с песней.

(на мотив «Если с другом вышел в путь»)

Мы по улицам, друзья,

Ходим без опаски,

Потому, что ты и я,

Где назад, где вперед

Все знает юный пешеход!

Как по «зебре» идти,

Чтоб беду не найти,

Помогут ПДД в пути!

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь для проведения конкурса на знание правил дорожного движения «Безопасное колесо».

Команды говорят свое название и приветствие.

Раздаются маршрутные листы

Команды расходятся на станции

1 этап – «Знатоки правил дорожного движения». Тесты на компьютере.

2 этап – «Основы Медицинской подготовки».

3 этап – «Викторина по ПДД»

1.Первая медицинская помощь при открытом переломе?

Концы сломанных костей совместить.
Убрать осколки костей и наложить на рану пузырь со льдом.
Наложить стерильную повязку на рану, осуществить иммобилизацию конечности и дать покой больному.

2. Первая медицинская помощь при обморожении?

Растереть пораженный участок жестким материалом или снегом.
Создать условия для общего согревания, наложить ватно-марлевую повязку на обмороженный участок, дать теплое питье.
Сделать легкий массаж, растереть пораженное место одеколоном.

3. Что необходимо сделать при потере сознания?

4. Для каких целей используется перманганат калия (марганцовка), находящийся в медицинской аптечке в автомобиле?

Наружно в водных растворах для полоскания рта, горла.
Наружно в водных растворах для промывания ран.
В водных растворах для промывания желудка.
Для всех указанных в пп. 1 и 2 целей
Для всех указанных в пп. 1-3 целей.

1. Первая медицинская помощь при вывихе конечности?

Осуществить иммобилизацию поврежденной конечности, дать доступные обезболивающие средства, приложить к поврежденному суставу пузырь с холодной водой или льдом, организовать транспортировку в больницу или травмпункт.
Зафиксировать конечность, не вправляя вывих, приложить пузырь (грелку) с горячей водой, организовать транспортировку в больницу или травмпункт.

2. Как правильно снять с пострадавшего рубашку при ранении левой руки?

Снять одежду с правой руки, а затем с левой.
Снять одежду с левой руки, а затем с правой.

3. Для каких целей предназначен йод, находящийся в аптечке автомобиля?

для обработки кожи вокруг раны.
для обработки всей поверхности раны, если рана сильно загрязнена.
При ожогах, вызванных щелочью.

4. Какие лекарственные препараты являются обезболивающими?

Викторина по знанию Правил дорожного движения.

1. Допускается ли буксировка велосипеда? (нет).

2. Как чаще всего называют водителя? (шофер).

3. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет).

4. Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам? (не разрешается).

5. Кого мы называем “участниками дорожного движения”? (пешеходы, водители, пассажиры).

6. Есть ли у велосипедиста путь торможения? (есть).

7. Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка? (нет).

8. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети).

9. Какой поворот опаснее: левый или правый? (левый, так как движение правостороннее).

10. Как называется “зебра” на дороге? (пешеходный переход).

11. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? (нет).

12. Какие сигналы подает светофор? (красный, желтый, зеленый).

13. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый).

14. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик).

15. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? (регулировщику).

16. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? (чтобы другие участники дорожного движения могли видеть намерения водителя остановиться или притормозить).

17. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? (правой стороны).

18. Со скольки лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет).

19. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).

20. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? (два: красный и зеленый).

21. Нужно ли велосипедисту надевать шлем при движении по загородной дороге? (нет).

22. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? (поднять руку вверх).

23. Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению? (двигаясь по обочине навстречу движению, пешеходы всегда видят приближающийся транспорт).

24. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? (нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход, то переходить через дорогу следует по нему).

25. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? (нет, только до 7 лет на специально оборудованном сиденье с подножками).

26. Где и какие катафоты устанавливаются на велосипеде? (спереди – белый, сзади – красный. Возможны катафоты на колесах).

27. Со скольки лет можно обучаться вождению автомобиля? (с 16 лет).

28. Можно ли пешеходу пользоваться транспортным светофором, если нет пешеходного? (да).

29. Можно ли переходить дорогу наискосок? (нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины).

30. В каком возрасте можно получить право на управление автомобилем? (с 18 лет).

31. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения? (рука поднята вверх).

32. Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами (переход в неустановленном месте, на запрещающий сигнал светофора, неожиданный выход на проезжую часть из-за препятствия или стоящего транспорта, игра на проезжей части, движение вдоль проезжей части, а не по тротуару).

33. Какие группы дорожных знаков вы знаете? (7 групп: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, знаки приоритета, информационно-указательные, сервиса, знаки дополнительной информации).

34. С какой максимальной скоростью должен двигаться транспорт в населенном пункте? (не более 60 км/ч).

Зарядка для ума

1_________________, 2___________________, 3______________________,

попробуйте найти слова, связанные с ПДД в этом наборе букв. Все слова читаются только под прямым углом или прямо, по вертикале или горизантели. Слова в именительном падеже.

– “Составление азбуки улиц и дорог”. Запишите в каждую строчку буквы слова, связанные с автомобилем и правилами дорожного движения.

А – _______________________

Б – _______________________

В – _______________________

Г – _______________________

Д – _______________________

Е – _______________________

Ж – ______________________

З – _______________________

И – _______________________

К – _______________________

Л – _______________________

М – _______________________

Н – _______________________

О – _______________________

П – _______________________

Р – _______________________

С – _______________________

Т – _______________________

У – _______________________

Ф – _______________________

Х – _______________________

Ц – _______________________

Ч – _______________________

Э – _______________________

Ю – ______________________

Я – _______________________