Эмблема знатоки безопасности

Юный инспектор дорожного движения

Эмблема ЮИД солнышко

Дорожная Азбука для детей

Отряд ЮИД клаксон

Эмблема юных инспекторов движения

Юные инспекторы дорожного движения ЮИД

Медаль Знаток ПДД для детей

Эмблема по ПДД для детей

Правила дорожного движения

Эмблема ПДД для детей в детском саду

Профилактика дорожно-транспортных происшествий

Юный инспектор ГИБДД

Эмблема по безопасности дорожного движения

День безопасности дорожного движения

Азбука дорожного движения

Дорожного движения для школьников

Мой друг светофор

Инспектор ГИБДД для детей на прозрачном фоне

Знаки ПДД для детей

ЮИД знаки дорожного движения

Фарида Богдалова Конспект игры-викторины «Знатоки безопасности» (подготовительная группа)

Конспект игра -викторины «Знатоки безопасности» подготовительная группа

Данный вид деятельности представляет собой учебную игру-викторину – занятие, которое имеет определенные правила и служит для познания, отдыха и удовольствия; характеризуется моделированием жизненных процессов в условиях развивающейся ситуации.

Публикация «Конспект игры-викторины „Знатоки безопасности“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

Данный вид деятельности относится к занятию на закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков. К нетрадиционным формам учебных занятий занятия-соревнования: викторина для детей подготовительной группы : «Знатоки правил безопасности», что является активной формой познавательной деятельности.

1. Продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.

2. Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам (Пожарная безопасность, Здоровье человека, Ребёнок и другие люди, Ребёнок и дорога, Службы спасения).

3. Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы.

4. Совершенствовать навыки общения: договариваться, налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде.

Материалы и оборудование: Столы для игроков, стулья; презентации: «Правила пожарной безопасности», «Сказочная безопасность», «Пословица недаром молвится», «Знатоки безопасности» дорожные знаки: («Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Дети», «Пункт первой медицинской помощи», «Въезд запрещён», «Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено», «Дорожные работы», «Место остановки автобуса», «Подземный пешеходный переход»

); сигналы светофора (красный,жёлтый,зелёный); 2 телефона

памятные значки победителей «Знатоки безопасности» (на каждого ребёнка).

Под музыку дети входят в зал

. Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Я рада всех приветствовать в этом зале, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, кого мы можем назвать «Знатоком безопасности».

Оценивать ваши результаты будет жюри (представление жюри).

-А вот и наши команды (представление команд,название,девиз)

Задание 1 «Найди ошибки».

Оборудование: Презентация «Правила пожарной безопасности».

Инструкция: Каждой команде предлагается слайд с ситуацией нарушения правил безопасности. Команде нужно сформулировать (назвать) правило безопасного поведения по данному слайду (включенный утюг оставлен без присмотра, дети взяли спички, на ёлке горят свечи и др.). Например: Правило№ 1: Не оставляйте включенные электроприборы без присмотра. Правило № 2: Спички детям не игрушка! Правило № 3: Нельзя украшать свечами ёлку и т. д.

Задание 2 «Вызов скорой помощи».

Оборудование: 2 телефона

Инструкция: По считалке «»выбирается один ребёнок из команды. Ему предлагается вызвать скорую помощь (номер телефона 03, назвать что случилось, Ф. И. О сколько лет, адрес больного).

Задание 3 «Нарушение правил безопасности в сказках»

Оборудование: Презентация по сказкам.

Инструкция: Детям демонстрируются слайды по сказкам. Поочерёдно, каждая команда должна назвать сказку, и сказать, как правильно нужно поступить в данной ситуации, чтобы обезопасить свою жизнь.

Нужно слушаться старших («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

Не доверять незнакомым («Колобок», «Золотой ключик, или приключения Буратино»)

Не открывать дверь чужим («Волк и семеро козлят»)

Не разговаривать с незнакомцами («Красная шапочка»)

Не брать ничего у незнакомцев («Белоснежка и семь гномов»)

Задание 4. Подвижная игра «Светофор»

Оборудование: сигналы светофора. (красный, жёлтый, зелёный).

Для профилактики гиподинамии обязательно использование подвижной игры-соревнования. Которая также оценивается.

Ведущий показывает сигналы светофора: красный-стоим, жёлтый-ходьба на месте, зелёный-посмотрели по сторонам, только потом пошли. Постепенно воспитатель увеличивает темп игры, пытаясь запутать детей. Кто ошибся, выбывает из игры.

Задание 5 «Пословица недаром молвится».

Оборудование: Презентация (зебра, дом, облако, роза, олень, ваза, ь, енот, дверь, окно, рыба, озеро, жук, ель, дом, енот, носорог, ель, гриб, магнитные доски,буквы.

Задание 6.«Дорожные знаки для пешехода»

Цели: Закреплять знание и назначение дорожных знаков.

Оборудование: Знаки «Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Дети», «Пункт первой медицинской помощи», «Въезд запрещён», «Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено», «Дорожные работы», «Место остановки автобуса», «Подземный пешеходный переход»

Инструкция: Каждой команде предлагается выбрать по 5 знаков, назвать его, и объяснить его значение.

Задание 7.»Знатоки безопасности».

Детям демонстрируется итоговая презентация «Знатоки безопасности».

Команды должны дать верный ответ на вопрос,презентация позволяет проверить ответ команды,за что жюри ставит баллы.

Задание 8 «Вопрос-ответ.»

Инструкция: Команды по очереди отвечают на вопросы.

1. По какой части дороги должен ходить пешеход?

(По тротуару, по проезжей части)

2. Маленький, противный, любит грязь. (Микроб, человек)

3. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зелёный, на красный, на жёлтый)

4. Средство защиты от огня в помещении, транспорте. (Огнетушитель, часы)

5. Я вдыхаю много пыли, чтобы вы здоровы были. (Пылесос, чайник)

6. Как называют людей, идущих по дороге? (Пешеходы, туристы)

7. Звучащий инструмент сотрудника ГБДД. (Свисток, звонок)

8. Где хранятся лекарства для оказания первой помощи или несложного домашнего лечения? (В аптечке, в буфете, на столе)

9. Что на проезжей части опасно для пешехода? (Транспорт, асфальт, другие пешеходы)

10. Животное, названием которого обозначают участок мостовой? (Зебра, жираф, тюлень)

11. Устройство, играющее важную роль в регулировании дорожного движения. (Светофор, кирпич)

12. Молчащий инструмент сотрудника ГИБДД. (Жезл, глаза)

13. Люди героической профессии, проходящие огонь, воду и медные трубы. (Пожарные, шофёры)

14. Что бежит по проводам? (Электричество, вода, тараканы)

15. Кусок ткани в виде длинной ленты для перевязок ран. (Бинт, бантик)

16. Прибор, с помощью которого измеряют температуру. (Градусник, компас)

Жюри подводит итоги. Награждение памятными медалями

Наталья Постаногова Игра-викторина «Знатоки правил безопасности» для детей подготовительной группы с использованием ИКТ

( Ответственный: учитель – логопед Постаногова Наталья Рудольфовна)

Цель. Обобщить знания детей по правилам безопасности.

2. Закрепить знания и навыки безопасного поведения по основным разделам (Пожарная безопасность, Здоровье человека, Ребенок и другие люди, Ребенок и дорога, Службы спасения).

Публикация «Игра-викторина „Знатоки правил безопасности“ для детей подготовительной группы с использованием ИКТ» размещена в разделах

Материалы и оборудование. Столы для игроков, жюри, стулья; презентации: «Сказочная безопасность», «Знатоки безопасности»; картинки «Правила безопасности», сигналы светофора (красный, желтый, зеленый); дорожные знаки: ( указательные: пешеходный переход, место остановки автобуса, пешеходная дорожка, предупреждающие: внимание дети, внимание, пешеходный переход, запрещающие: движение запрещено, въезд запрещен, движение на велосипеде запрещено); мольберт, магниты – смайлики листы бумаги,; предметные картинки, символы гласных и согласных звуков, медали победителей «Знатоки безопасности» (на каждого ребенка).

Ход викторины

Ведущий предлагает детям проверить свои знания по теме предыдущей недели по теме «Безопасность», в викторине «Знатоки правил безопасности». Дети с воспитателем решают объединиться в три команды с помощью фишек, которые дети вытягивают из сенсорного домика.

Под музыку дети входят в зал, выстраиваются своими командами.

этом зале, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным, кого мы можем назвать «Знатоком безопасности».

-А вот и наши команды (представление команд, название, эмблема).

Прошу команды занять свои места, мы начинаем игру.

Задание №1 «Найди ошибки»

Оборудование: Картинки «Правила безопасности».

Каждой команде дается картинка с ситуацией нарушения правил безопасности. Команде нужно сформулировать (назвать) правило безопасного поведения по данной картинке (включенный утюг оставлен без присмотра, дети взяли спички, и др.). Например: Правило№1 : Не играйте с розетками. Правило №2 : Спички детям не игрушка! Правило №3 : Нельзя без взрослых брать лекарства и т. д.

Задание № 2 «Нарушение правил безопасности в сказках»

Детям демонстрируются слайды по сказкам. Где команда первой поднявшая флажок (это делает капитан команды, должна назвать сказку, и

• Нужно слушаться старших («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

• Не доверять незнакомым («Колобок», «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

• Не открывать дверь чужим («Волк и семеро козлят»)

Не разговаривать с незнакомцами («Красная шапочка», «Кот, петух и

• Не брать ничего у незнакомцев («Белоснежка и семь гномов»)

• Не впускай в дом незнакомцев («Заюшкина избушка»)

• Не играй с огнем («Снегурочка»)

• Не садись к незнакомым в транспортное средство («Снежная королева»)

• Будь осторожен с огнем. («Кошкин дом»)

• Не играй с огнем («Путаница»)

Задание № 3 Подвижная игра «Светофор»

Для профилактики гиподинамии обязательно использование подвижной игры – соревнования. Которая также оценивается.

Ведущий показывает сигналы светофора: красный – стоим, желтый – ходьба

на месте, зеленый – бег на месте. Постепенно ведущий увеличивает темп игры, пытаясь запутать детей. Кто ошибся, выбывает из игры.

Задание № 4 «Обозначь первый звук в слове» – конкурс капитанов.

Оборудование: предметные картинки по теме (спички, огонь, знак, автомобиль, велосипед,

(Важно чтобы дети правильно называли все слова. Помочь, если вдруг у них

Вызывают капитанов. Предлагаются карточки с изображением предметных картинок. Нужно как можно быстрее разложить знаки символы на картинки по принципу, с какого звука начинается название предмета (гласный звук – красный кружок, согласный твердый звук – синий квадрат, согласный мягкий звук – зеленый квадрат). Кто справляется быстрее и правильно – побеждает.

Задание № 5 Игра : «Дорожные знаки»

Оборудование: дорожные знаки: ( указательные: пешеходный переход, место

остановки автобуса, пешеходная дорожка, предупреждающие: внимание дети, внимание, пешеходный переход, запрещающие: движение пешеходов запрещено, въезд запрещен, движение на велосипеде запрещено).

Командам предлагаются карточки с изображением дорожных знаков.

Нужно как можно быстрее разложить их на три группы : указательные, предупреждающие, запрещающие, и назвать их. Чья команда справляется быстрее, та и выигрывает (набирает баллы).

Задание № 6 «Знатоки безопасности»

Оборудование: презентация, медаль «Знатоки безопасности» (на каждого ребенка).

Детям демонстрируется презентация «Знатоки безопасности».

Команды должны дать верный ответ на вопрос, презентация позволяет проверить ответ команды, за что жюри ставит баллы.

Подведение итогов игры, награждение победителей!

1 место Команда “Сиреневые”

2 место Команда “Оранжевые”

3 место Команда “Желтые”

1. Голицина Н. С., Люзина С. В. ОБЖ для старших дошкольников. –

Москва: Издательство «Скрипторий», 2010 г.

ирина Игра-викторина для детей подготовительной группы «Знатоки правил безопасности»

“Знатоки правил безопасности”

г. Котлас, 2019 г.

Подготовила : воспитатель Копылова И. Л.

Образовательная область «Безопасность»

Данный вид деятельности представляет собой учебную игру-викторину, которое имеет определённые правила и служит для познания, отдыха и удовольствия; характеризуется моделированием жизненных процессов в условиях развивающейся ситуации.

Публикация «Игра-викторина для детей подготовительной группы „Знатоки правил безопасности“» размещена в разделах

Викторина для детей подготовительной группы : «Знатоки правил безопасности» является активной формой познавательной деятельности.

Первоначально группа детей делятся на 2 команды. Команда, заранее готовит название, медали, эмблему. Выбирается жюри из родителей, которое будет оценивать игроков.

Познавательная, игровая, коммуникативная.

2. Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребёнок и другие люди», «Ребёнок и дорога», «Службы спасения».

4. Совершенствовать навыки общения: договариваться. Налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде.

Столы для игроков, стулья; презентация «Правила пожарной безопасности», схематичные рисунки: красный крест, дом, полицейский, огонь, человек в маске, телефон; эмблемы «Пешеходы», «Спасатели», памятные значки победителей «Знатоки безопасности» (на каждого ребёнка); телефоны, ведра, пособие «Ломтик сыра», макет (дома, фигурки животных, кегли, обручи.

Дети в физкультурной форме под весёлый марш входят в зал и встают полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! У нас сегодня викторина «Знатоки правил безопасности». Я рада всех приветствовать в этом зале, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным. Кого мы можем назвать «Знатоком безопасности».

И так, сегодня в викторине участвуют команда «Пешеходы» и команда «Спасатели».

Жюри будет внимательно следить за вашими ответами, и отмечать правильные, за правильно выполненные задания вы будете получать фишки – знатока, какая команда наберёт больше фишек, та команда и выиграет.

И так, наш конкурс начинается.

Прошу команды приготовиться.

1 тур «Найди ошибки».

Правило№1 : Не оставляйте включенные электроприборы без присмотра.

Правило №3 : Нельзя украшать свечами ёлку и т. д.

«Нарушение правил безопасности в сказках» (продолжение презентации)

– Нужно слушаться старших («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

– Не доверять незнакомым («Колобок», «Золотой ключик, или приключения Буратино»)

– Не открывать дверь чужим («Волк и семеро козлят»)

– Не разговаривать с незнакомцами («Красная шапочка»)

– Не брать ничего у незнакомцев («Белоснежка и семь гномов»).

Пока жюри подводит итоги 1 –го тура – небольшая разминка для ума

Сейчас я вам загадаю загадки, а вы слушайте внимательно.

Начинает команда «Пешеходы»

1. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри. Не жди, не стой,

А залей его. (водой).

2. Знают малыши и взрослые

Всем знакомые полоски.

Через дорогу нас ведет

3. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те. (отнять).

4. На знаке увидел детей-

Означают знаки эти

Ведущий: Продолжает команда «Спасатели» слушаем внимательно.

1. Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (пожар)

2. «Ехать надо осторожно»-

Говорит нам знак дорожный.

В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой! (дорожные работы)

3. Кто трёхглазый, одноногий

Нам мигает у дороги?

Красный глаз глядит в упор,

4. Тут заправится машина

Выпьет три ведра бензина

Помоги машине каждой

Молодцы, ребята! Загадки вы отгадываете очень хорошо.

Уважаемое жюри, просим подвести итог конкурса.

Ведущий: 2 тур «Знаешь ли ты?»

Каждая команда должна пройти путь, выполнив задания по условным знакам, расположенных на полу. Нужно выбрать правильный ответ (табличку) и взять его с собой. На финише проверяется правильность выбранных ответов.

-Красный крест – назвать телефон скорой помощи;

-Дом – назвать домашний адрес любого из участников;

-Полицейский – назвать телефон полиции;

-Огонь — выбрать из трёх номеров нужный при пожаре;

-Человек в маске — назвать нужный при такой опасности номер;

-Телефон – набрать телефон службы спасения и перейти на финиш.

Побеждает тот, кто быстрее и правильно выбрал ответы и пришёл к финишу первым.

Ведущий: 3 тур.

А сейчас блиц – турнир для капитанов команд «Отвечай быстро» (воспитатель задает вопросы по очереди).

Вопросы: Капитану команды «Пешеходы»

2. По ней ходят и ездят (дорога)

3. Название, какого животного мы вспоминаем, когда переходим проезжую часть дороги? (зебра)

4. Рабочее место водителя автомобиля (кабина).

5. Где разрешается кататься на санках или лыжах. (в специально отведённых местах)

6. Водитель машины (шофер)

Ведущий: Продолжает капитан команды «Спасатели»

2. Есть и у автомобиля и у птицы (крыло)

3. Часть дороги, по которой движется транспорт (проезжая часть.)

4. Устройство, играющее важную роль в регулировании дорожного движения (светофор.)

5. Люди героической профессии, проходящие через «огонь, воду и медные трубы» (пожарные.)

6. Хорошие слова, которые приятно слышать в свой адрес (комплименты.)

Ведущий: И снова конкурс продолжается.

4 тур «Осторожно, огонь»

Горит дом. Нужно его потушить и спасти животных.

Ребенок бежит с ведром «воды» перешагивает через пособие «Ломтик сыра», пролезает в «окно» (обруч) – тушит дом. Берет из обруча фигурку с животным и возвращается тем же путем через препятствия, передавая ведро следующему, а животного помещает на стул.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги викторины, предлагаю всем вместе поиграть.

Дидактическая игра : «Слушай внимательно»

Я буду задавать вопросы, а вы хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или промолчать.

Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»?

Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём?

Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?

Ведущий: На этой ноте мы заканчиваем нашу сегодняшнюю викторину. Молодцы, ребята! Сегодня вы, ловко и быстро справились с заданиями, дружно отвечали и помогали друг другу. За участие в викторине вы получаете медали «Знатоки безопасности». Будьте внимательны, думайте о безопасности!

Соблюдайте правила безопасности!