Чтобы сделать поделку «Светофор» для детей 3-4 лет, ее нужно раскрасить

Аппликация на тему «Светофор» — творческий способ изучения правил дорожного движения с раннего дошкольного возраста. Родители и педагоги, отправившись с детьми на прогулку по городским улицам, при переходе через дорогу должны обратить внимание малышей на светофор, объяснить, почему он горит тремя цветами. А последующее создание аппликации станет закреплением полученной дошкольниками информации.

Цель аппликации «Светофор»

Цель — закрепление правил дорожного движения и знаний о значении цветовых сигналов светофора, получение профилактической информации о травматизме при переходе автомобильной дороги.

закрепление представления о светофоре как важном объекте регулирования дорожного движения;
обучение навыку выполнения работы по образцу;
формирование навыка работы с клеем и прочими канцелярскими принадлежностями;
воспитание аккуратности, прилежности;
закрепление знаний о геометрических фигурах — круг и прямоугольник;
развитие моторики пальцев рук.

Аппликация «Светофор» в младшей группе

Малышам следует предложить самый простой вариант выполнения задания. Дети должны изучать правила дорожного движения, в том числе с помощью поделок, с 2–3-летнего возраста. В таком возрасте малышам еще не стоит доверять вырезание фигур из бумаги, поэтому родитель или педагог должен самостоятельно вырезать прямоугольник из черного или темно-серого картона и три кружка из бумаги, цветом соответствующие светофорным сигналам.

Ребенку останется приклеить кружки к прямоугольнику, соблюдая правильную очередность. Дошкольник должен запомнить, что красный сигнал находится вверху, зеленый — внизу, а желтый — в средней части.

Аппликация «Светофор» в средней группе

Дошкольники 3–4-летнего возраста уже могут сами аккуратно вырезать из бумаги заготовки. Увлекательное занятие для детей этой возрастной группы разбивается на несколько этапов.

На первом этапе педагог загадывает загадку про светофор. Дети отгадывают. Далее воспитатель спрашивает, для чего загорается красный, желтый и зеленый свет. Желательно после ответов ребят прочитать про каждый светофорный сигнал короткое стихотворение для закрепления информации.

На втором этапе воспитанники играют в соревновательную игру. Педагог раскладывает перед ними два заранее вырезанных из черного картона прямоугольника. Также нужно предварительно вырезать из плотной бумаги по три кружка соответствующих светофорным сигналам цветов для каждого прямоугольника. Дети разбиваются на пары. Задача каждого игрока — выложить кружки на прямоугольнике в правильном порядке быстрее соперника. Пары воспитанников играют по очереди.

На третьем этапе занятия педагог раскрывает конверт, читает сообщение, в котором написано, что в волшебном городе сломались все светофоры, поэтому ни автомобилисты, ни пешеходы не могут передвигаться по улицам. Жители просят у ребят помощи. Дети рассаживаются за столы, педагог предлагает изготовить светофоры для волшебного города. У каждого ребенка должны быть листы цветной бумаги черного, красного, зеленого, желтого цвета.

Педагог просит воспитанников посмотреть на бумагу, какой она формы. Дети отвечают, что квадратной или прямоугольной. Педагог объясняет, что из квадрата легко вырезать круг, скруглив его углы. Если ребятам сложно самостоятельно вырезать геометрические фигуры, можно использовать шаблон светофора.

Дети выполняют задание. Затем приклеивают получившиеся круги к черному прямоугольнику. Важно, чтобы ребята проговорили, в какой очередности сверху вниз они будут приклеивать круги. Также важно, чтобы дети соблюдали очередность приклеивания элементов светофора на картонную основу. Сначала нужно приклеить опорный столб — узкий прямоугольник, затем сам светофор — широкий прямоугольник, а в конце — три круга — сигнальные огни.

В конце занятия педагог от имени жителей волшебного города выражает ребятам благодарность.

Аппликация «Светофор» в старшей группе

Детям 4–5-летного возраста будет интереснее выполнить что-нибудь более сложное. Рекомендуется обрывная поделка «Светофор» своими руками в детский сад, она вызовет большой интерес у старших дошкольников. Такая аппликация здорово развивает креативное мышление, улучшает моторику рук.

Обрывная аппликация подразумевает формирование изображения из маленьких клочков цветной бумаги. Дети их отрывают либо отрезают от основного листа. Причем по размеру клочки должны быть примерно одинаковыми, чтобы аппликация получилась аккуратной. Вместо цветной бумаги можно использовать салфетки, если удастся найти нужных цветов.

Чтобы ускорить выполнение задания, желательно предложить ребятам контурное шаблонное изображение светофора. На него дети приклеивают бумажные клочки соответствующих цветов.

Аппликация «Светофор» в подготовительной группе

Воспитанников 5–7-летнего возраста можно познакомить с интересной японской техникой работы с бумагой — оригами. Складывание фигурок оригами — занятие не просто увлекательное, но приносящее большую пользу. Оно улучшает моторику пальцев рук, что важно перед поступлением в школу, воспитывает аккуратность, усидчивость, интерес к творческой работе, развивает воображение и пространственное восприятие. Также складывание оригами положительно влияет на психоэмоциональное состояние ребенка.

Занятие может пригодиться не только воспитателям дошкольных учреждений, но и учителям начальной школы, педагогам учреждений дополнительного образования. Создание такой аппликации применяют в интегрированных занятиях по формированию у дошкольников представлений о правилах дорожного движения.

Процесс создания аппликации состоит из двух этапов: подготовительного и основного. На подготовительном этапе педагог общается с воспитанниками на тему правил дорожного движения и особенностей работы светофора. Желательно подготовить для этого этапа загадки и стихотворения на соответствующую тему.

Далее дети создают оригами. Вот пошаговая инструкция:

Вырезать из белой бумаги 6 маленьких кружков. Это будут глаза собачек. На глазах нужно нарисовать маркером радужки.
Глаза приклеить на собачьи мордочки.

Пока воспитанники рисуют собачьи мордочки, педагог спрашивает у них, почему у собачек разные эмоции. Дети объясняют, что сердитая красная собачка запрещает переходить дорогу, улыбающаяся зеленая разрешает, а настороженная желтая предупреждает о смене светофорного сигнала.

Аппликация на тему «Светофор»

Правила дорожного движения нужно изучать с раннего детства. Переходя перекрёсток, непременно заострите внимание малыша на светофоре, объясните ему, почему он по очереди загорается зелёным, красным и желтым цветами. А чтобы закрепить новые знания, предложите своему ребенку сделать интересную поделку.

Простой вариант для малышей

Обучать детей переходить дорогу на зелёный сигнал светофора нужно не в преддверии школьных будней, а начиная с двух-трёх лет. Прогуливаясь по улицам, обязательно объясните своему крохе, что означает каждый из трёх сигналов светофора. А чтобы он лучше запомнил, изготовьте небольших «регулировщиков» дома из подручных материалов — в этом случае ребята не только научатся рукоделию, но заодно твердо усвоят ПДД.

Для детей 2-3 лет можно использовать самую простую аппликацию.

Заранее вырежьте четырехугольник из темного картона и три кружочка, соответственно, зелёного, жёлтого и красного цветов. Предложите своему малышу наклеить круги так, чтобы красный был сверху, жёлтый посередине, а зелёный снизу.

С этой работой справятся даже те ребята, которые ещё только пошли в детский сад.

Детям в возрасте 4-5 лет уже можно дать ножницы и предложить самостоятельно вырезать основные детали вашего будущего изделия. Для этого предварительно нарисуйте очертания корпуса светофора на коричневом картоне и три цветных кружка на бумаге. Под присмотром взрослых ребята смогут делать очень забавную поделку.

Если обычная аппликация получается у малыша уже довольно хорошо, можно попробовать усложнить задачу. Например, сделать светофор при помощи обрывной или модульной аппликации. Каждая из таких поделок хорошо развивает мелкую моторику и стимулирует творческое мышление.

Модульная аппликация предполагает применение небольших кусочков, вырезанных в одинаковых формах и размерах — обычно используют треугольные заготовки. Обрывная техника схожа ней, только заготовки здесь не вырезаются, а отрываются. В первом случае используют цветную бумагу, во втором — салфетки.

Чтобы работа шла быстрее, для каждого ребёнка нужно распечатать шаблон с контурами светофора, чтобы ему было проще зафиксировать большое количество мелких элементов на предложенном основании.

Как сделать объемный светофор?

Самой простой и быстрой в исполнении можно назвать технику поэтапного создания объёмного светофора на основе пластилиновой аппликации. На такую поделку потребуется не больше 20-30 минут, а расходные материалы можно найти в каждом доме. Дети обожают лепку, к тому же это занятие хорошо готовит руку к письму.

Для работы вам понадобится пластилин коричневого или черного цвета, а также небольшие кусочки красного, жёлтого и зелёного цветов. Дополнительно нужно подготовить тонкую палочку, сгодится стержень от ручки, а также крышка от любой пластиковой бутылки.

Для начала из пластилина черного цвета формируют небольшой параллелепипед. Из цветной массы скатывают шарики одинакового размера — вам понадобится по четыре заготовки каждого оттенка.
Шарики расплющивают так, чтобы из них получились плоские кружочки.
Полученные кружочки закрепляют на корпусе. Во время работы обязательно комментируйте все свои действия, рассказывая малышу о правилах дорожного движения. Так он сможет лучше усвоить полученную информацию.
В нижний конец пластилинового корпуса втыкают палочку.
После этого можно переходить к оформлению подставки. Для этого крышку от бутылки наполняют коричневым пластилином и втыкают нижний конец палочки. Это позволит конструкции устойчиво держаться на горизонтальной поверхности.
Светофор готов, вы можете смело включать его в свои игры.

Собрать объёмный светофор можно и из картона, предлагаем вам простой мастер-класс.

Возьмите большой лист картона. Согните его вдвое, а затем каждую половинку ещё раз сложите пополам — у вас должно получиться четыре узкие полоски.
Из цветной бумаги вырезают круглые заготовки, вам потребуется по четыре элемента красного, жёлтого и зелёного оттенков. Их приклеивают к картонной заготовке.
Сверните поделку и склейте края так, чтобы у вас получился правильный параллелепипед.
Светофор почти готов. Осталось только сделать из картона четыре узкие полосы и свернуть их как книжечку — это будут ножки, их приклеивают в каждом углу полученного изделия.
Чтобы упростить работу, за основу можно взять картонную коробку, например, тетрапак большого объёма. Контейнер тщательно промывают изнутри, подсушивают и оклеивают самоклеящейся пленкой чёрного либо тёмно-коричневого цвета. Всё, что останется сделать — просто наклеить круги нужных оттенков.

Другие идеи

Для ребят постарше можно придумать много альтернативных способов изготовления аппликаций из подручных средств. Очень оригинальной техникой является скручивание. Сначала нужно подготовить корпус — для этого бумагой чёрного цвета оклеивают высокий цилиндр, и намечают на нём карандашом три круга. Далее бумагу красного цвета разрезают на тонкие полоски шириной не более 4-5 мм и накручивают на карандаш, фиксируя края клеем — у вас получатся объёмные круги, их поочередно наклеивают на корпус светофора. Аналогичные действия повторяют с бумагой жёлтого и зелёного цветов.

При желании можно прибегнуть к технике торцевания. В данном случае на тупую сторону карандаша или ручки закрепляется клочок бумаги, а после полученным торцом фиксируется на основу.

При этом сводится к минимуму наличие пустых промежутков и получается объемное изображение с необычной текстурой.

Интересные аппликации могут получиться, если соединить технику аппликации и оригами. Для этого из бумаги зелёного, жёлтого и красного цветов изготавливают любых одинаковых персонажей и наклеивают на основу. Если вы не владеете оригами — не беда. Подготовьте для своих малышей простые шаблоны веселых смайликов.

В любом доме всегда найдётся узкая жестяная банка круглой формы, ее можно с легкостью трансформировать в светофор. Работа включает в себя несколько простых этапов.

Для начала из картона вырезают круглые заготовки, при помощи двустороннего скотча их закрепляют на жестянке.
Из тёмного фетра вырезают три полукруга и при помощи термоклея приклеивают так, чтобы получились пузырьки.

Преимущество такой модели в том, что она не требует подставки, поскольку жестянка и сама по себе будет хорошо держаться на столе.

При желании вы можете сделать светофор из помпонов.
Или пенопластовых шаров.
А также из кусочков фетра и старого ненужного свитера.
И даже из компьютерных дисков.

В заключение предлагаем вам еще несколько оригинальных идей создания светофоров в самых разных техниках. Надеемся, вы найдёте ту, что покажется вам наиболее интересной. Такие аппликации можно делать на конкурс в школу или детский сад. А если вы дополнительно изготовите из картона макет городской улицы, то можете устраивать со своим крохой интересные и познавательные ролевые игры.

О том, как сделать аппликацию “Светофор”, смотрите в следующем видео.

Делаем поделку «Светофор»

Творческая деятельность очень важна для правильного развития ребенка, потому важно заниматься рисованием, лепкой и созданием различных поделок вместе. Развивая творческие способности ребенка, можно параллельно обучать его важным моментам. Благодаря подручным средствам есть возможность познакомить малыша с правилами дорожного движения и ориентации по светофору, создавая с ним тематические поделки. Чтобы заинтересовать ребенка этой информацией и быстро освоить все знания, важно правильно подобрать материалы и инструменты для светофора и вовлечь малыша в рабочий процесс.

Идеи из бумаги

Правила дорожного движения являются очень важной частью знаний, с которыми нужно знакомить детей с 2-3 лет. Лучше всего начинать процесс познания в ходе игры и творческой деятельности. Дети с удовольствием рисуют, лепят и мастерят разнообразные поделки, потому изготовление светофора будет для них нужным и важным занятием. Наиболее простым материалом, с которым справится любой ребенок, является картон и бумага. Для создания светофора своими руками необходим:

красный, желтый и зеленый листы цветной бумаги;
картон для основы светофора, желательно черного цвета;
клей (ПВА или карандаш);
детские ножницы;
циркуль или круглая основа;
декоративные элементы (если они предусмотрены).

Поделка на тему «Светофор» может понадобиться и в детский сад, и в школу, поэтому родители с детьми могут пробовать мастерить ее самостоятельно. Самым маленьким можно предлагать наклеивать цветные круги на основу по образцу, более старшим детям – создавать цветовые пятна различными способами. Детям 5-7 лет уже под силу объемная поделка, которую можно использовать в играх и обучении.

Для создания светофора можно выбрать метод аппликации, при котором дети должны приготовить все необходимые детали и правильно их соединить. Аппликации могут быть плоскими и объемными, в зависимости от пожелания детей и взрослых. Для работы могут использоваться различные материалы:

бумага;
ткань;
пластилин;
ватные диски;
крышки с пластиковых банок;
пластиковые стаканчики из-под йогурта.

Наиболее удобным материалом для работы является бумага.

Чтобы сделать светофор, нужно сформировать три разноцветных круга, которые клеятся на приготовленную основу. Для самых маленьких отлично подойдет способ, при котором цветная бумага рвется на небольшие кусочки и используется для заполнения круглых отверстий светофора. Дети с удовольствием будут нарывать кусочки бумаги и клеить их на основу.

Малышам 3-4 лет можно предложить сделать круг, обводя чашку, блюдце или любой другой предмет круглой формы. Детям в этом возрасте можно пробовать давать детские ножницы. Клеить детали можно при помощи клея ПВА, нанося его на основу пальцем или кистью, или использовать клей-карандаш.

Дошкольникам будет интересно создавать оригинальные модели светофора, экспериментировать с методами заполнения цветных кругов. Одним из наиболее оригинальных является создание определенной фигуры: сердца, цветка, квадрата и заполнение этими элементами в нужном количестве круглого отверстия на поделке.

Дети с большим интересом используют круглые ватные диски, предварительно раскрашивая их красками или фломастерами и наклеивая на картонную заготовку. Помимо простого светофора с круглыми окошками, можно предложить сделать креативные поделки, где каждый круг будет представлять собой нечто особенное. Дети могут рисовать рожицы внутри, придумывать различные сюжеты, запоминая при этом расположение цветов светофора и правила его использования.

Оригами

Для детей школьного возраста стоит придумывать более сложные задания для сооружения светофора. Отличным вариантом поделки будет использование особого метода складывания бумаги – оригами. Наиболее простыми вариантами являются складывание морды кота или собаки. Для создания креативного светофора необходимо приготовить:

цветную бумагу;
черный картон;
ножницы;
простой карандаш и ластик;
фломастеры;
линейку.

Ход работы выглядит таким образом.

Создать основу для светофора, используя шаблон из интернета или нарисовав его самостоятельно на черном картоне.
Приготовить белые круги, на которых позже будут приклеены разноцветные мордочки, имитирующие части светофора.
Полученные белые круги наклеиваются на черную заготовку светофора.
Сделать цветные детали в виде головы собаки. Квадратный листик нужного цвета необходимо согнуть пополам дважды, чтобы деталь приобрела форму треугольника.
Края треугольника загибаются вниз, формируя уши собаки, нижняя часть подгибается внутрь, создавая подбородок.
Подобным образом изготавливаются мордочки красного, зеленого и желтого цветов.
Из белой бумаги вырезать небольшие кружочки, из которых будут сделаны глаза собакам.
При помощи маркера нарисовать зрачки, носик, усы и рот. У каждой собаки должно быть разное выражение, красная – злая, у нее улыбка идет вниз, желтая – нейтральная, ротик ровный, зеленая – радостная.
Наклеить собачек в правильном порядке на белые кружки заготовки светофора.

По той же схеме создаются и мордочки кота, только заготовку нужно перевернуть, используя изнаночную сторону для рисования мордочки. Кроме создания животных в технике оригами, можно мастерить шары и другие детали, имея необходимые знания для этого.

Изготовление из пластилина

Малышам в садике можно предложить сделать светофор из пластилина, что не вызовет никакого затруднения и позволит с пользой провести время. В работе можно использовать сам пластилин или комбинировать его с бумажной основой. Пластилиновое изделие подойдет для более старших детей, которые смогут вылепить тело светофора и разноцветные шарики самостоятельно. Подобные изделия могут быть украшены козырьками над цветными кругами или другими подручными материалами.

Самым маленьким лучше предложить работу с пластилином и заготовкой светофора на листе бумаги. В задачу малыша входит равномерное распределение массы нужного цвета в рамках начерченных кругов. В процессе работы над поделкой важно рассказывать о правилах дорожного движения, можно учить стишки и песенки для лучшего усвоения.

Как сделать из подручных материалов?

Поделка «Светофор» является одной из наиболее популярных, она предлагается для детей разного возраста. Для первоклассника оптимальной будет работа с бумагой и картоном, из которых он сможет вырезать все детали и склеить их в единое целое. Поступая в 1 класс, дети уже неплохо ориентируются в правилах дорожного движения и знают, что обозначает каждый цвет на светофоре, но эта информация является очень важной, потому ее стоит время от времени повторять.

Когда школьники переходят во 2 и 3 класс, то они также могут столкнуться с необходимостью создания поделки «Светофор», но в этом возрасте их работы уже могут выставляться на конкурс, потому есть необходимость научиться мастерить необычный и креативный светофор, используя различные инструменты и материалы, экспериментируя с различными техниками. Помимо обычной поделки в виде коробки на ножке с разноцветными кругами, могут придумываться необычные, удивительные и даже сказочные изделия.

Из дисков

Современные технологии вошли в нашу жизнь, оставив множество новых изделий, которые могут служить не только по назначению. Из CD дисков можно смастерить отличный светофор, так как изделия имеют круглую форму, что очень удобно. Чтобы придать диску нужный цвет, можно оклеить его цветной бумагой или закрепить по центру крышку красного, желтого или зеленого оттенка. Альтернативным вариантом будет создание лепестков нужного цвета, которыми с тыльной стороны обклеивается диск.

На поверхности дисков можно рисовать при помощи маркера и корректора, потому без особого труда можно создать недовольную, нейтральную и добрую мордашку, в зависимости от цвета светофора.

Диски могут крепиться на картон, пластик, дерево, что позволяет создавать самые разнообразные варианты конструкции поделки.

Из бутылки

Если ребенку необходимо быстро сделать поделку «Светофор», а дома крайне мало подручных материалов, можно вполне обойтись обычной бутылкой. Используя пластиковую емкость любой формы, можно соорудить оригинальный светофор. Наиболее подходящим вариантом будет бутылка с прямыми углами, так как можно сделать объемную модель, где разноцветные круги будут смотреть во все четыре стороны. Если таких бутылок не нашлось, тогда обычная емкость выкрашивается в любой цвет при помощи красок, а после высыхания рисуются красный, желтый и зеленый круги.

Подобные изделия могут быть украшены дополнительными элементами в виде фуражки, рук с милицейской палочкой, а на самой бутылке есть возможность нарисовать красками лицо, создав мистера-светофора. Если ребенок желает, чтобы его светофор стоял на ножке, то бутылка переворачивается донышком вверх, а в отверстие заводится любая опора, способная выдержать поделку и хорошо смотреться в готовом виде. Использование красок в этом варианте позволит окрасить всю конструкцию в один цвет, выделив лишь сигнальные огни самого светофора.

Из пакетов

Вариантов создания поделок «Светофор» существует множество, потому дети без труда подберут наиболее удобный и приемлемый для себя вариант. Одним из любимых методов создания данного изделия является работа с полиэтиленовыми пакетами.

Чтобы сделать светофор из пакетов, необходимо приготовить несколько полиэтиленовых изделий красного, желтого и зеленого цветов. На каждом пакетике срезаются ручки и днище, что позволяет разложить изделие в форме прямоугольника. Полученное изделие сгибается пополам, после чего при помощи ножниц разрезается на равномерные полосы с шириной не более 1 см, не доходя до линии сгиба. Все подготовленные части скрепляются между собой скотчем.

Полученные шарики могут размещаться в заранее сделанной полой заготовке с отверстиями нужного диаметра.

Такой светофор можно украсить фуражкой и ручками или же просто использовать декоративные элементы в виде блесток, пуговиц, бусин и лент.

Из чего еще можно сделать?

Изготовить поделку «Светофор» можно из такого природного материала, как ДВП и фанера. Детям легче будет работать с листами ДВП, так как они мягче и легче режутся. Для работы необходимо будет создать эскиз проекта, четко разметив на нем габариты всех деталей. Готовый шаблон переносится на ДВП или фанеру, вырезается и соединяется. Изделия из ДВП можно склеить, а фанеру сбить небольшими гвоздями.

Для разноцветных кругов стоит оставить круглые прорези, в которые позже поместить сигнальные огни. Цветные вставки могут быть сделаны из того же материала, что и основа, только покрашенного или оклеенного цветной бумагой. Более сложным, но эффектным вариантом будет использование светодиодных лампочек и цветной пленки, которая и будет служить световым индикатором на поделке.

Не менее интересным вариантом является создание вязаного светофора, который может быть как объемным, так и плоским. Рекомендуется использовать для работы крючок, но основу можно связать и спицами. Девочки, которые уже освоили оба метода работы с пряжей, без особых усилий справятся с задачей и смогут сделать яркий и самобытный вариант поделки.

Как сделать поделку «Светофор», смотрите в следующем видео.

Аппликация светофор может быть сделана с детьми на занятиях в детском саду или дома. Для создания поделки нужно подготовить материалы (бумага, картон, ткань, кожа) для основы и непосредственно шаблонов.

Стоит заранее побеспокоиться и о способе закрепления аппликации. Это могут быть нитки или клей, смотря какой вариант выбран. Степень сложности работы, зависит от возраста ребенка и уровня его подготовки. Светофор аппликацию можно делать, взяв за основу практически любую технику выполнения.

В данной статье рассмотрены идеи выполнения светофора при помощи наиболее популярных методов аппликации и приведены фото примеров.

Для дошкольников занятия аппликацией, соответствующей их возрасту, будет весьма полезны с точки зрения развития мелкой моторики, пространственного и образного мышления, сенсорного восприятия, интеллектуальных способностей, способностей к анализу и синтезу.

Аппликации “Светофор” для занятий в младшей группе
Аппликация для детей средней и старшей группы
Занятия со старшей группой
Аппликации для детей старшего возраста
Шаблоны и трафареты для аппликаций “Светофор”

Аппликации “Светофор” для занятий в младшей группе

Для детей в младшей группе нужно заранее подготовить шаблон светофор и кружки соответствующего диаметра из зеленой, красной и желтой цветной бумаги. Лучше выбрать способ накладной аппликации, для начинающих. С его помощью можно получить интересный и не сложный многоцветный вариант.Ребята младшего возраста с интересом и пользой проведут время за несложным поэтапным наклеиванием кружков на основу своими руками. Занятие закрепит у них знание формы круга и прямоугольника, а также соответствующих оттенков, даст понимание основ построения композиции.

https://youtube.com/watch?v=IgpMcxFi75M%3Ffeature%3Doembed

Аппликация для детей средней и старшей группы

Модульная аппликация подразумевает использование достаточно мелких кусочков выбранного материала одинакового размера и формы. Для поделки понадобятся кусочки трёх цветов: желтые, красные и зеленые и основа. Их лучше подготовить заранее, а также распечатать для каждого ребенка рисунок с контуром светофора, чтобы на его основании было проще наклеивать большое количество заготовок.

Обрывная аппликация для детей среднего дошкольного возраста еще более занимательное занятие. Светофор они смогут сделать полностью сами, но картинки с его чертежом все – таки лучше подготовить.

Для создания обрывной аппликации светофор понадобиться расщипать цветную бумагу четырех нужных цветов на довольно мелкие детали, а затем наклеить их по соответствующей схеме.

Занятия со старшей группой

Для ребят в старшей группе можно усложнить накладную аппликацию светофор, например, через использование симметричных заготовок различной формы. Ребята должны самостоятельно их вырезать из цветного картона или бумаги. Либо можно придать каждому из кружков дополнительную индивидуальность, дорисовав мимику.

Включение и выключение сигнала светофора можно обозначить различными способами, пририсовав затемняющие решетки, либо вместо «включенного» сигнала использовать не кружок, а звездообразную, лучащуюся форму.

В старшем дошкольном возрасте уже гораздо лучше получается модульная или обрывная аппликация. На таких занятиях можно сделать множество оригинальных светофоров. Дополнительные картинки с вспомогательным контуром уже не понадобятся, вместо них лучше использовать листы картона или обычной бумаги.

Необычные аппликации светофоры получаются при сочетании техники аппликации и оригами. Для этого из красной, желтой и зеленой цветной бумаги нужно специально изготовить, для наклеивания на основу, каких – либо одинаковых персонажей с различной мимикой.

Необязательно делать мордочки в технике оригами. Если нет пошаговой инструкции или подробного процесса описания, можно подготовить для детей простые плоские шаблоны рожиц, по которым они сами перерисуют и вырежут заготовки, затем дорисовав необходимые черты.

Простая аппликация “Светофор”

https://youtube.com/watch?v=ami33XnR3Ps%3Ffeature%3Doembed

Аппликации для детей старшего возраста

В подготовительной группе детского сада можно с успехом практиковать все вышеописанные способы аппликаций и проводить уже более познавательные занятия на тему правил дорожного движения и существующих видах светофора. Дети в этом возрасте способны совместными усилиями создавать удивительные композиции, а не просто индивидуальные работы.

Светофор аппликация в технике квиллинг, основанной на создании образа из скрученной в ленты бумаги, может показаться слишком сложной для дошкольника поделкой. Но, при наличии подробной инструкции и чутком внимании педагога можно получить интересные и качественные варианты.

Для разнообразия процесса подготовки к школе, можно провести занятия по созданию оригинального светофора аппликации в технике торцевания. Этот способ подразумевает накручивание на кусочек стержня бумажного клочка, затем полученная форма наклеивается на лист основу, с контуром или без.

Наличие пустых промежутков сводится к минимуму и получается разноцветное, объемное изображение с интересной текстурой. Для аппликации светофора следует подготовить желтую, зеленую и красную цветную бумагу.

Учимся переходить дорогу

Дети старшей группы должны знать, что светофоры стоят на перекрёстках и регулируют движение. Но также есть светофор для пешеходного перехода. И что означает каждый из цветов.

Для дошкольников подготовительной группы процесс создания такого необычного светофора, также как и заготовок к нему, будет невероятно увлекательным и занемательным.

Машинка и светофор из цветной бумаги

https://youtube.com/watch?v=gwEm-ozDYks%3Ffeature%3Doembed

Конкурс поделок “Мой светофор”

https://youtube.com/watch?v=nKg_s7Jta0Y%3Ffeature%3Doembed

Мастер-класс с пошаговыми фото для детей 6-8 лет. Поделка «Светофор» из бумаги с элементами оригами

Данный мастер-класс может быть интересен и полезен воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, увлеченных творчеством родителям.
Может быть использован для занятий в школе , детском саду, летнем лагере и домашнего досуга. Творческая работа может быть использована для проведения интегрированных занятий с детьми по правилам дорожного движения, а также для оформления школьного кабинета, группы в детском саду, домашней комнаты, для участия в выставках и конкурсах.
Цель:
Освоение приёмов создания аппликации с элементами оригами.
Задачи:
Обучающие:
– расширить знания детей о правилах дорожного движения;
– учить дополнять образ деталями , делающими поделку более выразительной;
– учить создавать поделку из бумаги в технике оригами.
Развивающие:
– развивать умение работать с бумагой (сгибать квадратный лист бумаги в разных направлениях, хорошо проглаживая сгибы);
– развивать умение работать с ножницами;
– развивать мелкую моторику пальцев, точность движений рук, глазомер;
– развивать фантазию, творческие способности.
Воспитательные:
– воспитывать аккуратность и трудолюбие;
– воспитывать интерес к творчеству.

Стихотворение:
Если красный свет горит,
Светофор нам говорит:
Стой на месте! Не иди!
Ты немножко подожди.
Ярко-жёлтый свет горит,
«Приготовься», говорит.
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.
Он зелёный свет включил,
Путь вперёд нам разрешил.
Все машины дружно ждут:
Дети с мамами идут.

Аппликация «Светофор» из бумаги с элементами оригами

Необходимые материалы:
Цветная бумага, картон черного цвета ,ножницы ,
клей карандаш ,фломастеры ,ластик , простой карандаш,
шаблоны,образец изделия,иллюстрации,стихи,загадки.